指名读相机指导：你是通过哪些词体会到的怎么读好这些词让我觉得你在惊讶，是在赞叹4、把你们的感受带入朗读再读，注意读好这些词齐读小结：你们的朗读让我感觉到这真是一张大网啊它的样子奇妙，构造奇妙5、引读这里的网不是普通的网，而是指国际互联网，这里的线不是指普通的棉线丝线，这些线有的是看得见的()、()，也有的是看不见的()所以“线”上也加了双引号这里的引号都表示特殊的含义6、师小结：通过朗读，我们感受到了国际互联网的大，更感到了它的奇妙这真是一张无形的大网，它铺天盖地，无处不在⑵感悟快1、还有什么地方让你感到奇妙呢同学们快速读第二自然段，注意一边读一边作记号，把你认为奇妙的地方做上记号，多读几遍2、交流出示：这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在短短几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上

所涉及到的主要数学思想方法有那些(2)在本节课的学习过程中，还有那些不太明白的地方，请向老师提出(3)你在这节课中的表现怎样你的体会是什么课后作业P107习题24A组2、7题课后小结(1)请学生回顾本节课所学过的知识内容有哪些所涉及到的主要数学思想方法有那些(2)在本节课的学习过程中，还有那些不太明白的地方，请向老师提出(3)你在这节课中的表现怎样你的体会是什么高二下学期数学教案（精选篇2）教学目的：1、使理解线段的垂直平分线的性质定理及逆定理，掌握这两个定理的关系并会用这两个定理解决有关几何问题2、了解线段垂直平分线的轨迹问题3、结合教学内容培养学生的动作、形象和抽象教学重点：线段的垂直平分线性质定理及逆定理的引入证明及运用

脾胃虚弱的人可以经常的按摩一下虎口位置，这样能够有效的排出湿寒之气，从而对脾胃产生较好的调养效果除了这个穴位之外，在腿上还有两个除湿开关，让我们一起来认识一下1、足三里足三里位于小腿的外侧，在外膝眼下三寸的位置，和胫骨前缘大约有一横指的距离经常按摩这一穴位，能够使体内的水湿运化得到促进，也能够有效的改善脾胃的虚弱问题2、三阴交在小腿的内侧内踝尖上有三寸左右，就是三阴交所在的位置经常对这一血道进行按摩，能够帮助体内的湿气更好的排出体外，从而有效的调理脾胃虚的问题，使得食欲不振的症状得到明显改善总的来说，脾胃虚弱会影响人体的消化和吸收，当食物当中的能量不能及时的被人体所利用的时候，就容易引发机体组织运行出现故障，这个时候人的健康也会每况愈下

然后展开“比的意义”教学活动，说成男生人数与女生人数的比是多少比多少第二步看算式，运用新知识说说(说明：从学生身边的数量中提取数学问题，从而引出新知识运用旧知识进行传递，轻松快乐)第三步，出示表格(填表)使学生初步知道两个不同类的数量之间的关系也可以用比来表示在上面两个例子的基础上，让学生概括出比的意义2、比的读法与写法、各部分的名称、求比值的方法的教学教师引导学生掌握比的读法和写法，在小组合作学习中，自主探究比的各部分名称和求比值的方法然后组织同学们汇报学习成果，引导学生介绍求比值的方法知道后，并引导学生运用方法，能够写出几个比的实例，计算出比值，从而达到巩固知识的目的在汇报过程中，寻找比值的规律，即可以是分数、整数，也可以是小数

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