与身边熟悉的事物做比较感受百万分之一等较小的数据并用科学记数法表示较小的数据2近似数和有效数字并按要求取近似数3从统计图中获取信息并用统计图形象地表示数据（二）能力训练要求1体会描述较小数据的方法进一步发展数感2了解近似数和有效数字的概念能按要求取近似数体会近似数的意义在生活中的作用3能读懂统计图中的信息并能收集、整理、描述和分析数据有效、形象地用统计图描述数据发展统计观念（三）情感与价值观要求：1培养学生用数学的意识和信心体会数学的应用价值2发展学生的创新能力和克服困难的勇气二、教学重点：1感受较小的数据2用科学记数法表示较小的数3近似数和有效数字并能按要求取近似数4读懂统计图并能形象、有效地用统计图描述数据

学习好的学习方法为自己所用5兴趣广泛一个人只有多参加活动，多读书，多问为什么，多观察，生活丰富了，眼界开阔了，思维敏捷了，手脚灵活了，才能充分发挥自己的兴趣，爱好和才能的基础上创造奇迹6选择朋友“近朱者赤，近墨者黑”选择好朋友他是你学习上的小老师，你们是心灵上的知音，人生面对困难会更容易战胜，面对生活会更多姿多彩7珍惜时间“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”珍惜时间就是珍惜生命珍惜生命就能把握未来亲爱的六(2)同学们，老师打心眼里喜欢你们，打心底希望你们成功希望你们明白毕业，是人生阶段中第一个小的站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路

一、导致咳嗽的原因是什么 引起咳嗽症状的疾病很多，根据病因不同，主要分以下几类： (一)感染因素 1、上呼吸道疾患感冒、腺病毒感染、鼻炎或副鼻窦炎、扁桃体炎、急慢性咽炎、急慢性喉炎、急性会厌炎、喉结核等2、气管、支气管疾患急性及慢性支气管炎、支气管内膜结核、支气管扩张症等3、肺、胸膜疾患肺炎(细菌性、病毒性、支原体性)、肺真菌病、肺脓肿、肺囊肿合并感染、肺结核、胸膜炎等4、传染病、寄生虫病百日咳、白喉、麻疹、流感、肺吸虫病、肺包虫病、钩虫病等(二)物理因素 凡可阻塞、压迫或牵拉呼吸道等物理因素致使壁受刺激或管腔被扭曲变窄的病变均可引起咳嗽1、呼吸道阻塞：气管或支气管异物，支气管狭窄(常见于结核)、支气管肿瘤、肺不张、肺水肿、肺气肿、肺泡蛋白沉积症，肺泡微结石症，肺泡癌等

二、芡实的作用 1、抗衰老 芡实的功效与作用禁忌有很多，虽然说好处特别多，但也不能大量食用，每天适量的食用芡实，可以起到抗衰老的作用，由于芡实中含有大量的胡萝卜素等多种维生素，可以增加人体内的血清，对身体健康有着很大的帮助2、增强抵抗力 芡实中出来还有丰富的淀粉，还含有丰富的钙、磷、铁、核黄素等维生素和碳物质，这些营养物质都很容易被人体吸收，可以起到增强抵抗力的作用，可以抵抗细菌、病毒入侵，预防感冒等病症，不过需要经常食用才有良好的效果三、芡实的禁忌 1、不宜多食用 芡实的功效作用特别多，对身体有着很大的帮助，但是也不能多食，不管什么食物，有利就有弊，芡实食用过多很给身体健康造成很大的影响，可能会造成消化不良，或者造成其他什么不良症状，所以芡实千万不要过多的食用

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