” 重点突破：1、朗读并理解乐趣的含义你能联系历史事实来谈谈你的看法吗2、联系第五节，谈谈“雄健的精神”的具体含义从课文的标题来看，作者写这篇文章的目的是想要提示两者的关系，你能结合文章，把作者言而未尽的意思说出来吗————-理解写作目的在国运艰难的时候，要发扬雄健的精神，为民族的尊严和发展而奋斗、奉献3、你从李大钊先生的文章中感受到他怎样的人格风范他的信念、忠诚、追求、勇气、执著、热血、强烈的民族责任感4、李大钊先生用他的生命诠释了“雄健的国民”的含义，那就是一种像高山一样巍峨、像黄河一样浩荡一样勇往直前的民族精神(朗读名言，唤起学生对李大钊先生的崇敬之情)没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物，而知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦

但在随访时间，每年须作大便潜血试验复查中一旦发现息肉即行内镜摘除[心理调护] 心理与疾病的关系十分重视，认为直肠息肉的形成与七性郁结有关，使脏腑功能失调，以致气血停滞的结果直肠息肉的病人往往怀疑是癌，故心理压力大，首先应向患者说明肠息肉的西医分类及其转归，使其积极配合治疗，其次调畅情志，保持心情舒畅，忌烦躁恼怒;鼓励其树立战胜疾病的信心[饮食调护] 嘱患者宜多食粗纤维、蔬菜、水果、饮水保持大便通畅，忌辛辣刺激性、煎炸食品，勿过食生冷;气滞血瘀型多食清热、凉血之品，如雪梨、苦瓜、蕃茄、松仁、核桃仁等脾虚挟瘀出现便秘者可每晨开水冲服蜂蜜1杯，或食用黄芪粥、山药粥、白薯粥湿热痰结而便秘者可每晨饮冷开水一杯

”自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力一代文学宗师__，他初次应试，就名落孙山但当他再次应考时，面对相同的考题，竟然大胆地把原来的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中也正是这位考官，当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识，把它取为第一名__的这一举动，在某些“正统派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的真是有点像“螳臂挡车——不自量力”然而，放肆也好，不自量力也罢，__却偏偏成功了他成功的秘诀是什么——对就是自信成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证一旦拥有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量《__》中记述了__献美玉的故事__为了让美玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初衷，终于遇到慧眼识宝的人，使和氏璧成为稀世珍宝

4同桌互相说一说5学生写句子，写完后在全班交流第二课时一、谈话引入1在黑板上画出几棵树：同学们，你们喜欢树吗为什么（学生自由发言）2小结引入：同学们很喜欢树，树的好处真多啊我们今天来读一篇美丽的短文《树真好》二、阅读欣赏1听录音范读短文，听清楚字音，想想短文里说了树的哪些好处2学生自由朗读短文，不会读的字请教同学或老师3快速默读短文，标出自然段这篇短文共有9个自然段，请9名同学开火车读，集体纠音4读好词语：筑巢勤施肥5再读短文，想一想：短文中说了树的哪些好处找出文中的相关段，多种形式朗读6指导有感情朗读同学们读了这篇短文，一定对树更加了解，更加喜爱了那么，我们要怎么样读出喜爱的感情呢指名读，师生共同评价，全班有感情读

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