在句型中操练达到熟悉程度上，培养学生的口语交际能力在反馈练习中，培养学生独立分析和解决问题的能力重点难点：理解并运用过去时态的句子，用它来表达过去的事学生分析：小学生学习一般靠直觉和体验，不善于把握语言规律，对老师依赖性强，而且以直观的形象思维为主，对语言的记忆以机械记忆占大多数，加之学生生源复杂，在英语方面的基础差别很大，这就要求教师选择适合的方法，让学生乐于并易于接受教法学法：讲读、直观演示、交际、愉快教学相结合的方法;教学过程：一、课前准备(Warming—up)1、师生互致问候2、师生同唱歌曲〖设计意图〗通过欢快的歌曲，活跃课堂气氛，调动学生学习的积极性，为后面的任务活动做铺垫二、复习导入(Presentation)1、通过教学课件来复习所学动词及过去式，并用他们来造句子

经过努力，我们在红岛287平方公里的土地上建立了一个省级开发区青岛海洋科技开发区，它位于胶州湾北岸，与青岛、黄岛呈鼎立之势，处于三岛品字形布局的中心，是承接城市产业转移的主要力量，也是建设21世纪大青岛和环胶州湾经济带的突破口经过5年来的开发建设，红岛开发区形成了优越的投资环境、较好的科技基础，其便利的交通、完善的基础设施，与丰饶的物产、秀丽的风光相映成辉，使这里成为新生活、新发展和新投资的热土我们有理由相信，依托宏伟的规划和美丽的自然景观，在不久的未来，红岛开发区将成为融田园生态气息和现代科技气息于一体的新城市，成为有志之士创业的理想场所__无疑是这个创业场所的佼佼者它创建的红岛研发基地将高新技术、人文关怀与环境生态有机地融为一体，形成了人与自然和谐相处的美妙意境，创造了富有活力而又宽容祥和的人文环境

③good-looking, beautiful, pretty与handsomegood-looking 常用于指容貌美，beautiful 表示接近和谐理想的美; pretty并非表示完美无缺的意思，而是着重表示“可爱，令人怜爱”;handsome 指容貌端正英俊的，形容女性时，作“健美的”他们常用于一些特定的人或事物项目-词汇 beautiful pretty good-looking handsomewomen(女性) √ √ √ √man (男性) × × √ √child(小孩) √ √ √ ×bird(鸟) √ √ × ×flower(花) √ √ × ×village(村庄) √ √ × ×picture(画) √ √ × ×dress(服装) √ √ × ×voice(声音) √ × × ×5

2 教学难点：掌握中间有0的大数的读写方法能够把用“万”作单位的数的改写方法迁移到改写用“亿”作单位的数教学工具多媒体设备教学过程1 谈话引入在上课之前，我们先来玩个游戏——数字魔法，有一个数非常难读，你们想试一试吗出示：0生回答后，师说：这么难的数也会读，真不简单接下来它要变了，请仔细看：3004，谁会读真了不起请继续看，变变变，507000，这个数好大，你们会吗(生回答)这么难的数还难不倒大家，看好了， 80409000，这下不会了吧也会呀，你读吧你们真聪明读得又对又快，一定知道它们的读法，谁来说一说亿以内的数如何读看来同学们对亿以内数的读法掌握得很好，在我们生活中，还经常会遇到比一亿更大的数，这节课让我们一起走近它们，认识它们

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