参考4科学发现：南极发现恐龙化石→产生质疑：恐龙来自哪里——追溯原因：泛大陆分 裂带走恐龙→研究价值：证明地壳运动理论2小组合作交流《被压扁的沙子》参考：①引出说明对象→②-⑥摆出对立理论→⑦-解释斯石英的成因、性质(高压产生斯石英，高温还原为沙子)→推断有斯石英的地方肯定发生过撞击，未发生过火山运动→恐龙年代岩层发现斯石英→得出结论：恐龙灭绝的原因是撞击3知识卡片助读：事理说明文多用逻辑顺序逻辑顺序是介绍事理时通常采用的顺序，具体地说，有先总说后分说、从概括到具体、从具体到抽象、从现象到本质、从原因到结果、从个别到一般、从一般到特殊、从整体到局部、从简单到复杂、从特点到用途、从主到次等小结：两篇文章都运用了逻辑顺序，体现了思维的开放性和严密性

无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往如果有人问我“为什么要过中秋节”我一定会毫不犹豫地回答：“中秋节是中国一个古老的传统节日，象征着一个民族的迷人魅力这本身就是一门奇怪而神秘的艺术作为一个中国人，我们欣赏它的丰富多彩，我们钦佩她的博大胸怀，我们钦佩她对中国古代文化的巨大影响年轻人肩负着延续古代文明的重任中秋佳节欢乐之际，不要忘了自己的职责，做一个合格的继承人如此丰厚的财富，是我们用尽力气也学不会的家庭是中秋节最美的东西一家人聚在一起，聊个不停，诉说着无尽的情感，告诉人们同样的心声：家庭是黑暗中的灯塔，沙漠中的绿洲，雨后的彩虹思念是中秋节最美的事“每逢佳节，月亮最美，但美是不能错过的

2、指名读句子，说特点 板书：娇嫩 鲜艳 3、看这朵紫红色的喇叭花，看上去又，又，是因为它开在缀满了花 骨朵的绿叶中绿叶丛中到处都是花骨朵，一个一个一个又一个，这就是缀满 齐读4、看到这第一朵花开了，真让人欣喜，谁来读好句子指名读，女生齐读 师：第二天小作者又来到了院子里，他又发现了什么第三天第四天第五天五、学习第五小节 1、师：喇叭花开得一天比一天多喇叭花越开越多，越开越美，有________有_________有________指名三人说，(把花骨朵打开成花朵)，这么多颜色的喇叭花，我们可以用一个词表示(五颜六色，万紫千红________) 2、远远看去，好像挂着一匹美丽的花布读准匹，他是第三声，开火车读 出示卡片 一匹花布

多一些理性，少一点戾气，我们的世界将会，啊，变成美好的人间最后，在分别之际，祝愿大家抬头见喜、低头捡钱，出门就来公交车，上了地铁就有座儿，买的苹果都没虫子，买的饮料喝一辈子，快递送到家门口，外卖小哥儿长得都像宋仲基祝女同学找个好婆婆，男同学的丈母娘都会游泳祝同学们越来越富有，以后喝酸奶再也不舔盖儿以上就是我今天的发言，亲，依然记得给好评哦谢谢大家经典毕业典礼致辞（篇4）亲爱的同学们、老师们，毕业生的亲友们：大家上午好新荷初露，凤凰花开在这个特别的日子，我们相聚在这里，共同见证属于所有20__届毕业生的幸福时刻在此，我谨代表学校全体师生员工，向20__届毕业生致以最热烈的祝贺，你们毕业了同时，我也在这里向辛苦养育你们的父母、辛勤教导你们的老师，以及关心帮助过你们的朋友表示衷心的感谢

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