二、教学目标1会列提纲，并按提纲背诵课文2学会本课描写绿的词语3初步了解课文是如何抓住特点写景物的4感觉西湖景色美，培养热爱祖国大好河山的思想感情三、教学重点与难点教学重点：列提纲背诵课文教学难点：按课文内容的先后，扫地点的转换，抓住有关景物特点的词语列提纲，理解描写绿的词语四、教学准备小黑权、投影、词语片五、教学时间：1课时六、 教学过程1这是一篇远选学课文，节选自宗的散文《西湖漫笔》节选时有改动我们准备用一节课完成学习任务本文课题只有一个字“绿”你知道课文主要写什么的(板书课题，作简短谈话)2自学课文边读边学习字词，读通课文，作自学检查：(1) 扫自然段指名读课文，注意有否加字，字音是否读准

”(《为政》) 译文：孔子说：“只学习不思考，就会迷惑;只空想而不学习，就会有害” 6子曰：“贤哉，回也一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐贤哉，回也”(《雍也》) 译文：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊一箪饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却没有改变他好学的乐趣颜回的品质是多么高尚啊” 7子曰：“知之者如好之者，好之者不如乐之者” (《雍也》) 译文：孔子说：“知道学问和事业的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐 的人” 8

三是开展制度创新专项行动2020年前，基本建立城镇生活垃圾分类相关法规制度和标准体系，形成可复制、可推广的城镇生活垃圾分类模式四是开展收运处置能力提升专项行动至2020年，实现中心城区、各县（市）城市生活垃圾焚烧处理设施和餐厨垃圾处理设施全覆盖，城镇生活垃圾无害化处理率达到100%；做到每天定时定点收集运输餐厨垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，并分批实施小型转运站提标改造工作五是开展文明风尚专项行动大力开展垃圾分类进社区、进家庭、进学校、进企业、进机关等“十进”行动，努力营造政府倡导、社会支持、人人参与的良好氛围；把垃圾分类宣传普及作为文明进步的重要任务来引导，开展各类示范先行活动，总结推广各示范点的经验做法

学校开展劳动教育，不仅是为了歌颂劳动者，更重要的是培养学生热爱劳动的好习惯下面是小编给大家带来的关于劳动教育课的教案设计，欢迎大家阅读转发劳动教育课的教案设计精选篇1活动思想以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈活动时间20__年4月28日——5月3日活动内容一 、快乐实践 负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”，根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名

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