有点卡标记的信箱三个，贴有不同数字的信封人手一个，1～6小数卡人手1份，小玩具若干2环境布置幼儿坐在地毯上成半圆形，每人面前放一个小盘子(盘内1～6个小数卡若干，玩具若干)，幼儿后面搭建"数的王国"，用大型积木搭三个门洞，分别标有数字"l、2、3"【活动过程】一、集体尝试活动设置情境，引起幼儿兴趣(出示一封信)：师：今天啊，老师收到了一封数字王国的国王写给我们中班小朋友的信(教师读信)师：我们一起开汽车去动物园，好不好(音乐声，幼儿做开汽车的动作)出示幻灯片(一)，到达"动物园"尝试一分别出示幻灯片(二)、(三)，请幼儿目测动物数量，巩固对数字"4"、"5"的认识师：我们到了××馆，它们有几只

(二)过程与方法通过观察、操作、辨认、想象、推理等活动，初步掌握全面、正确观察物体的基本方法，发展学生的空间观念(三)情感态度和价值观在丰富的活动中初步体会局部与整体的关系，激发学生学习数学的兴趣，感受数学的和谐美，培养学生的合作意识二、目标解析这节课是学生在一年级认识上、下、前、后、左、右的空间方位之后，第一次接触观察物体的内容，主要是引导学生用眼观察、用口描述、用心体验，亲身经历知识产生、形成和发展的过程，学会辨认从前面、后面、左侧面、右侧面等不同方位观察到的简单物体的形状，从而帮助学生建立初步的空间观念，并为进一步学习立体几何知识奠定基础三、教学重难点教学重点：认识从不同位置观察到的物体的形状可能是不同的，初步体会局部与整体的关系

油放锅中烧热，葱花爆锅，放入茭白丝翻炒几下，加入盐及少量高汤，炒干汤汁，待熟后盛入盘内; 另起锅放油烧热，倒入鸡蛋液，同时将炒过的茭白放入一同炒拌，待鸡蛋熟后装盘即可茭白药用部位 为禾本科植物菰的花茎经茭白黑粉的刺激而形成的纺锤形肥大的菌瘿茭白选购保存 选购 茭白以肉肥大、洁白、柔嫩、带甜味的为佳茭肉中发青、发黄的说明品质粗老茭白宜选择茎叶鞘中部向左右裂开，露出1-2厘米茭肉的，若露白较多为已过期老化，肉质松软，纤维粗硬，不能食用储存 用保鲜袋密封后放冰箱中储存茭白的功效与作用禁忌3 茭白食用禁忌 1、由于茭白含有较多的难溶性草酸钙，其钙质不容易被人体所吸收，不适宜阳痿、【遗】精者、脾虚胃寒、肾脏疾病、尿路结石或尿中草酸盐类结晶较多者、腹泻者

②将所有材料放入砂锅中，加水适量，以小火炖煮2小时③最后加盐调味即可功效：本食谱具有消炎通窍的作用，适合鼻炎患者食用，可缓解鼻塞流涕、打喷嚏、头痛头昏、鼻痒的症状二、丝瓜络煲猪瘦肉 原料：丝瓜络30克，猪瘦肉60克，细辛10克，盐4克做法：①将丝瓜络洗净；猪瘦肉洗净，切块；细辛洗净，备用②将丝瓜、猪瘦肉、细辛放入锅内同煮③最后加入少许盐调味即可功效：具有清热消炎、解毒通窍的功效，适合风热感冒引起的鼻塞流涕以及鼻炎等症三、葱白红枣鸡肉粥 原料：红枣6颗，鸡肉、粳米各100克，生姜、葱白、香菜各10克做法：①鸡肉洗净，切块；粳米、红枣、香菜洗净，备用；生姜去皮，洗净切片②将粳米、鸡肉、生姜、红枣放入锅中煮成粥

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