1在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处不同民族的孩子们也在一所学校共同学习就有这样的一所民族小学，大家愿意不愿意去参观一下2板书课题：我们的民族小学3教师配乐范读选择具有云贵民族风情的乐曲，如《小河淌水》、《蝴蝶泉边》、《有一个美丽的地方》等配乐自学生字新词，试读课文1这所民族小学美不美大家肯定想亲自去走一趟，转一圈请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍2学生试读3指名分自然段朗读教师相机出示每小节中带生字的新词，正音、巩固学生感到陌生的词语也该提示第一自然段：坪坝(bà)绒球花傣(dǎi)族景颇(pō)族阿昌(chāng)族德昂(áng)族绚丽多彩第三自然段：蝴蝶孔雀舞摔跤(jiāo)山狸第四自然段：凤尾竹摇晃(huàng)分组朗读，组间比赛1

1，备课的分层我在每次备课时都会认真研究教材，研究教学大纲，查阅相关资料，收集有用信息根据学生的分层情况，确定不同教学内容的具体目标在知识点的挖掘上，既要注重培养中等以上学生的运用能力、应变能力，也要照顾到英语薄弱学生的接受能力总之，所设定的课堂内容、练习层次、问题难度都要体现分层教学的特点切忌盲目追高或求全2，授课的分层根据备课要求，我的授课主要着眼于B层中等学生，实施中速推进，课后辅导兼顾A、C优差两头，努力为基础较差的学生当堂达标创造条件具体做法是：对C层学生少讲多练，让他们独立学习，注重培养其综合运用知识的能力，提高其解题的技能技巧；对B层学生，则实行精讲精练，重视双基教学，注重课本上的例题和习题的处理，着重在掌握基础知识和训练基本技能上下功夫；对A层学生则要求低，坡度小，放低起点，浅讲多练，查漏补缺，弄懂基本概念，掌握必要的基础知识和基本技能

2慢性肝硬化很多人觉得肝硬化一般就是肝部出现问题，比如疼痛或者不适，但事实上它也会引起并发症比如肝硬化就很可能引起身上起很多密集的红点，如果用手按压的话，那么就会暂时消失，但是过一会儿又会恢复这是因为体内的雌性激素因为肝病受到了影响，所以就会导致皮肤上出现这些红点3内分泌失调大家都知道，人的一生不可能只处于一个世纪，尤其是孩子们处于青春期或者是妇女处于怀孕以及更年期的时候，身上也有可能出现小红点，这也就和上面所说的一点有些类似都是体内的雌性激素分泌不均匀，就可能会出现这种情况，如果正位于这个时期，身体其它部位又没有出现不适的话，那么就不必在意，过一段时间就会自行消失4皮肤过敏很多人都会有先天性或者后天性的皮肤过敏症状，有时候接触到一些海鲜或者是其它过敏原就会产生过敏的现象

唇裂的症状体征 (一)唇裂按裂隙部位可分为： 1单侧唇裂 分为不完全型和完全型2双侧唇裂 不完全型，完全型和混合型即一侧完全一则不完全型(二)按裂隙程度分为：Ⅰ度 唇裂只限于红唇裂开，Ⅱ度 唇裂为上唇部分裂，未裂至鼻底，浅Ⅱ度为裂隙未超过唇高的1/2;深Ⅱ度为裂隙超过唇高的1/2，Ⅲ度 唇裂为上唇，鼻底完全裂开隐裂 指皮肤，粘膜虽然未裂开，但缺少肌层【临床表现】唇裂的主要表现为上唇部裂开，根据裂隙的部位和裂开的程度可分为三度1一度唇裂仅为红唇裂开2二度为裂隙超过红唇但未达鼻底3三度为裂隙由红唇至鼻底全部裂开，前二者又称为不完全唇裂，最后者又称为完全唇裂二、如何治疗兔唇羊水穿刺 (一)手术时机一般认为单侧唇裂在六个月左右手术为宜，双侧唇裂则略推迟，患儿适应于手术的基本条件是：一般健康情况良好，无明显贫血，无上呼吸道感染，局部及周围组织无感染

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