3、找出课文中描写这项伟大发明的句子(1)你能给“立即”换个词吗英国邮政部门为什么会立即采用这种机器出示词语卡片“邮政”，补充介绍：邮政是专门经营寄递信件和包裹，办理汇款，发行报刊等业务的部门(2)你能给“仍然”换个词吗算一算，这种机器大约已使用了几年而且它将继续使用下去，可见它为人类做出了多大的贡献这不得不让我们叹服阿切尔的才干，课件出示：阿切尔，我想对您说：“”(3)指名交流4、朗读全文三、交流事例引领生活1、发明创造有时就是这么简单，只要你留心观察生活，善于思考研究，人人都有发明创造的机会生活中就有许多这样的例子2、学生举例说明：牛顿通过苹果落地发现万有引力;鲁班手被茅草划破发明了锯;瓦特由茶壶盖被水蒸气推动发明了蒸汽机……3、师作引导：大家讲的都是发明家的故事，其实你也可以成为一名发明家

在奔向大海的路上，泉水都遇到了谁说了什么自由读第二段(第四——第十自然段)2、小组交流，全班交流3、把刚才说的画下来，指导作画(二)画水池1、请一位小朋友画一个水池，指导：用什么颜色粉笔水池应该画在什么位置还要画什么你想起书上哪句话指导朗读2、泉水乡那么多，生活在这里的人多么幸福啊指导有感情朗读(三)画杜鹃花及其它方法同上三、精读欣赏着重欣赏文中比喻的作用1、你们有没有注意到，作者为了让我们没看见过泉水的读者，能具体感受到泉水的声音和形状，在文中用了比喻和拟人的方法你们再读读，作者描写泉水用了哪些比喻和拟人(学生自读，画出比喻句和拟人句)2、在老师带你们一起读读这些句子(通过导读，理解比喻句和拟人句包含的意思

五、practice in groupsuse the things in the gift boxes and make dialogues2024年人教版五年级英语上册教案（精选篇3）一、教学目标与要求1、能读懂Read and write部分的对话，并能在情景中熟练运用2、能够听、说、读、写对话中四会句子3、了解Story time的故事内容二、教学重、难点分析1、了解sperm whale和killer whale的区别2、本课时的难点是对长度、重量、大小的单位区分以及表达三、课前准备1、教师准备一幅本课时的教学挂图2、教师准备一台录音机和相关录音带3、学生准备本课时的单词卡片四、教学过程1、Warm-up单词的练习以及句型的巩固

【做法注意】 鸡酪汤以“清鲜”二字赢得大众青睐加入的青菜用豌豆苗最好，因为豌豆苗有其特有的清香味再配上鸡汤可谓是完美至极注意：千万不要用味道浓厚的菜，比如萝卜、蕨菜等，会掩盖了汤的本味【功效】 鸡酪汤做好之后可谓是色、香、味俱全，清汤配上绿色的豆苗、白色的蛋清非常能引起人的食欲，鲜而不腻此汤别具一格在于：吃鸡不见鸡因为鸡肉都已经化在了汤锅里，这样一来更加利于消化和吸收，对肠胃的负担较小，况且，味道鲜美，营养价值高很适合老年人和胃肠消化功能弱的人食用另外，鸡酪汤还具有固表功能，平时可以多喝一些，能够增强抵抗力感冒发烧时千万不要喝，避免体内寒邪太多感冒的时候要多喝一些解表的药，这样才能更有利地把病邪散发出去

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