我们忘不了你们军训时激昂的口号，忘不了课堂上有过的精彩发言，忘不了课下团队活动那种忘我的精神，忘不了教师节你们深深的敬意也许你们曾经厌烦过老师，厌烦过老师的唠叨，埋怨过老师的严厉、不讲情面，反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，理解老师渴盼你们严于律己、立志成才的心愿三年的师生情谊，像一杯淳香的茶，怎能不叫人留恋回味三年里，你们通过不断努力在追寻着自己的理想，一步一步累积着成长的足迹，这些我们都看在眼里记在心里，我们深信你们曾经的勤奋与努力，将会换来你们明天的追求与进步同时你们的进步也正是老师获取成功的最大喜悦在这一千多个日夜里，老师就像父母，我看到有老师的签名上写着：“你们长大了，真的要离开了

《不扩散核武器条约》依然是国际核裁军与核不扩散体系的基石、二战后国际安全秩序的关键支柱禁核试国际共识不容挑战，“暂停核试验”承诺应得到信守所有核武器国家应公开承诺不寻求永远拥有核武器，循序渐进推进核裁军拥有最大核武库的国家应该切实履行核裁军特殊、优先责任，进一步大幅、实质削减核武库防止核武器扩散的努力不应损害发展中国家和平利用核能的权利和平利用核能不能用作核扩散的幌子个别无核武器国家囤积大量没有可信民用用途的钚材料，推动修改“无核三原则”，公开鼓吹自主拥核国际社会必须提高警惕、严加管束李驰江表示，中国倡导全面禁止和彻底销毁核武器的立场坚定不移，恪守不首先使用核武器政策一以贯之，维护全球战略安全和稳定的努力从未停歇

”因为这句话描绘出了充满诗情画意的田园风光，揭示了“小路有意思”的内涵，点明了走小路的原因，展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界3、引导、点拨4、过渡语这里有充满诗情画意的景，这里有崇尚美德的人，这里更有动人心弦的情老师也深爱这篇文章我最喜欢文章最后一段，尤其是最后一句话五、深入探究、突破难点1、投影出示最后一句话，齐读2、请同学说说对这句话的理解我背母亲是尊老的表现，妻子背儿子是爱幼的表现从这句话可以看出我们一家人尊老爱幼母亲老了，容不得什么闪失;孩子太小，不得不小心3、着重谈“整个世界”，顺势谈谈“以小见大”手法)4、结语是啊中年一代上有老，下有小，责任重大他们既善待衰老生命，又呵护幼小的生命

教学难点：初步学习用方程解决百分数除法应用题的方法，和用算术方法解决百分数除法应用题教学过程：一、复习导入找出下面文字中的等量关系：1、男生人数是本年级人数的40％2、男生人数是全校人数德20％二、新授1、出示家庭月支出统计表，让学生说出里面的百分数表示的意思2、找出里面所包含的等量关系时，并板书在黑板上3、引导学生根据关系式列出方程或者算数是解答问题4、学生交流总结解答分数除法应用题的方法三、练习1、做72页“练一练”中的1、2题学生完成后，集体交流、评价2、做第3题，指明说出六五折的意思，并练习找单位“1”和等量关系四、课堂总结学生谈自己的收获六年级数学教案范文（精选篇18）教学目标：知识目标：通过复习，使学生系统掌握圆、分数混合运算与百分数的知识，能熟练计算分数的混合运算，系统复习百分数问题

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