为了更好地开展活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展行之有效的主题教育活动活动周期间，我们要至少做到“五个一”：即营造一个浓厚的氛围;组织一次安全为主题的国旗下讲话;班级开展一次安全教育活动;看一部安全教育警示片;出一期黑板报或橱窗;做一次作业或测试;一次安全疏散演练等那么，你们知道知道为什么要安排这项活动吗有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有16万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”为推动我校安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，请老师同学们积极投入到安全周的宣传活动中来

中新网上海6月5日电 (范宇斌)近日，由上海市委统战部、上海行政学院主办的第6期港澳代表人士培训班举行，32名港澳学员参训本次培训班设置理论学习、现场教学、交流研讨三大教学模块，搭建学习交流平台，助力港澳学员了解上海发展布局、找准沪港澳融合切入点，推动港澳资源优势对接国家及上海发展战略--> 本次培训班课程设置紧扣国家与上海发展大局，兼顾政策理论深度与一线实践广度授课内容锚定上海“十五五”规划整体部署，围绕“五个中心”深化建设、新质生产力培育、高水平对外开放、民生提质等关键任务展开系统解读，并立足港澳治理实际，夯实学员政策理论根基在现场教学环节，学员走进香港科技大学上海中心北杨基地，调研沪港高校科创成果转化、校企联合育才的落地模式；前往徐汇区漕河泾街道党群服务中心及社区便民配套场所，了解上海精细化基层治理实践；到访上海市华侨事务中心、上海香港联会与上海澳门联谊会联合办公地点，了解上海面向港澳同胞、海外侨胞的普惠服务体系

2熟读课文，了解课文内容学习重点 学习本课生字词，熟读课文，感知课文大意学前准备 1预习课文，认读生字(学生)2制作多媒体课件(教师)教学环节一、谈话导入，揭示课文(用时：5分钟)1教师拿出课本和各种作业本，提问：这是用什么做的2小结，揭题这一张张纸是谁发明的是怎样发明的今天我们就来了解一下3板书课题1学生交流回答：课本、作业本是用纸做的2小组讨论交流对纸的了解3齐读课题二、初读课文，认读生字(用时：15分钟)1要求学生自读课文，按要求自学生字词2课件出示本课词语，引导学生认读词语3再读课文，了解文章大意1学生自读课文，自学生字词注意“携、累”的读音2掌握多音字“累”和“鲜”3认读词语4再读课文，概括文章的主要内容

3师生操练三、sing a song : twenty green bottles播放歌曲，学生跟唱四、think ,talk and tick出示图片，学生看图听录音，师作上标记学生完成练习集体评议五、have a rest :say a rhyme: where’s my broom六、听力练习：做练习册七、homework教案相关牛津版三年级英语教案（精选篇2）教学目标： 1能听懂、会说单词a tape, a pencil sharpener, a knife, a crayon2能听懂、会说、会读日常交际用语What’s this/that in/on the…What’s this/that in English

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