“综合技能”(Integrating skills)设计了一个开放性的写作任务，要求学生运用6幅看起来毫不相干的图画进行写作，该任务有利于提高学生的创新思维能力“学习建议”(Tips)提供了一些写故事的建议，旨在帮助学生完成综合技能的写作练习“复习要点”(Checkpoint)部分简要总结了本单元的语法重点同时通过两个问题引导学生对本单元所学的词汇作一次小结(二)教学重点与难点I动词-ing形式在句子充当主语、宾语、表语或定语II交际功能句型: 如何提议和请求及其答语的句型III重点、难点词汇词组confused, avoid, go ahead, crazy, get through, tear down, occurIV

有这样的几排求一共有多少朵怎样算求一共的朵数，就是几个几相加(3)学生填书，完成试一试，集中交流(4)观察这两个算式的得数相同吗老师在学生回答的基础上小结，横着看3个5相加，竖着看是5个3相加，得数相同3、教学例2(1)出示例2图(2)你能求出一共有多少台电脑吗板书：2+2+2+2=82+2+2+2=8，表示几个几相加，得几(3)老师说明：4个2相加得8，还可以用乘数计算，写成22=8，像24=8这样的算式，是乘法算式，这个符号(指)叫乘号(板书：乘号)，可以这样写(示范写)24和2乘4(4)4个2相加得8，不仅可以写成24=8，还可以写成42=8，谁会读这个算式);乘法算式和加法算式一样，各部分都是有名称的，谁先来说说加法算式各部分的名称

2、能运用I'm going to study___等语句来介绍将来的中学生活重点难点：1、能听懂、会认、会读、并识别Physics 、Chemistry 、History 、Geography等单词2、能运用I'm going to study___等语句来介绍将来的中学生活教学过程：Step 1：Warm-up and show the learning aimsT: My kids, yesterday we learnt Sam is going to go to middle school, and he is going to study physic chemistry, history

” 深圳是科创、制造、外贸重镇，香港是国际商贸、金融窗口依托APEC平台，深港联动如何帮港商开拓新兴市场“深圳是工厂和研发中心，香港是‘出海总部’和‘财务中心’”郭龙说，两个城市配合好，港商去亚太新兴市场，不是单打独斗，而是带着整条产业链出去刘嘉发认为，香港可在中间做知识产权、金融服务的衔接，“既能把好技术引进来，也能把深圳的科创产品推出去，对大家来说都是双赢” 面向未来，郭龙表示：政策要让小企业“看得懂、用得上”，最好做成一站式入口；评审结果和资质实现两地互认；跨境资金、数据流动更顺畅；口岸监管、港口数据进一步互通；专业人士资质加快互认；同时支持民间社团联动，组织企业抱团考察、共享渠道、分担风险

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