总结：我们知道写人物要抓住特点，通过这些方面的描写，展开叙述同时，写作要围绕中心句来写，这样写出来的习作更加具体生动(板书：抓住特点要围绕中心句)四、写作提纲师生讨论并归纳：1按照观察的顺序来详细写2抓住特点进行合理联想，要细致描写3注意语句要通顺、优美五、写初稿1下面，请大家按照刚才的习作要求和提纲，写出家人的特点，并抓住人物特点写一件事，要按一定的顺序写清楚，写具体比一比，谁写的最精彩，最吸引人2展示作品，师生共同评议修改谁愿意第一个上来，交流分享你的作文你认为哪些地方写得好你认为哪里联想最合理你最欣赏哪里你还想送给她什么建议3分享草稿好文章是改出来的，课后同学们还可以把自己的习作读给其他同学听

决议首次清晰界定红军性质，明确红军是执行革命的政治任务的武装集团，确立党对军队的绝对领导，固化党委制、政治委员制、政治机关制，严明官兵平等、军民一致、宽待俘虏的优良作风自此，“党指挥枪”的不朽军魂深深镌刻、永久定型古田会议之后，红四军思想面貌、精神风貌焕然一新不忘初心，方得始终2014年10月，全军政治工作会议在古田召开出席会议前，在参观古田会议纪念馆时，习近平总书记感慨地说：“回过头来看，古田会议奠基的政治工作对我军生存发展起到了决定性作用” 阳光洒在古田会议会址，青石板纹路镌刻百年峥嵘如今，会址前人流不息，一批批党员干部、青年学生前来参观学习古田会议承载的精神力量，跨越岁月、永放光芒本报记者 刘晓宇 来源：人民日报

血管是人体中极其重要的器官，血管一旦发生堵塞，会引发一些严重的病症，比如心梗、脑梗等等有很多中老年人，这一刻还好好的，下一刻就因为血管堵塞，导致瘫痪或者死亡，可见血管一旦发生堵塞是有多可怕可血管的情况也看不到，怎么了解呢通常血管堵塞的人，晚上睡觉的时候会有以下四种表现1、眩晕头痛头痛和眩晕因为有时候持续的时间短，而常常被忽略，其实这很可能是脑血管堵塞引起的头痛和眩晕血管被堵，血液通过量减少，引起脑部供血不足，就会引起头疼和眩晕如果出现剧烈头疼并伴随着眩晕感，这时要引起重视，要及时去医院就诊，以免耽误病情2、胸闷气促心血管堵塞常见的表现就是胸闷气促，这是因为机体由于血管堵塞导致供血不足和缺氧，引起这些症状，此时也要引起重视，尤其是有冠心病和高血压的患者

你们看这篇课文写的是穷人的什么美德呢二、范读课文 三、读后谈话 听了一遍，哪儿给你留下了深刻的印象，你同情谁你爱谁四、自学课文 五、理清人物关系 有哪些人物板书： 桑娜 五个孩子 渔夫(桑娜的丈夫) 西蒙寡妇一个孩子 谁是主要人物六、分段 1桑娜焦急地等待着出海打渔的丈夫归来2西蒙死了，桑娜把西蒙的孩子抱回自己的家里3渔夫归来，知道西蒙的情况后，主动提把孩子抱回家七、试读课文 结合解释心惊肉跳、忐忑不安正音：张罗、勉强、自作自受八、读讲第一段 (通过语言描述，想象画面把学生带入小说描写的情境中) 1我们先看第一段课文一开始就让我们看到一个什么画面(海边上的小屋里，女主人公桑娜正在补破帆

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