2Read the conversationafter the teacher3Practice the conversation with their partnerThen let some pairs to act out the conversation4Explain some new wordsand main points in the conversation(1) guessegLet us guess the height of the building让我们来猜一下这个建筑物的高度(2) big deal, dealbig deal是英语中的一个固定搭配，表示 “重要的事情或状况”，多用于非正式交流

从数量上看，全国约25亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六大城市更高，达到万分之二十点六其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等

Step 2 Presentation and practiceToday，I’ll take you on a tripThe first stop: Denmark1大致了解丹麦的地理位置Do you know anything about DenmarkFor example, big or smallWhere is the country2了解丹麦童话家安徒生及他的作品尤其是皇帝的新装aDo you know any people from Denmark引出AndersonDo you know his storiesPPT呈现他的童话作品并引出“The Emperor’s New Clothes”b

1．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分2．感受山雨带韵味，体会作者对山雨的喜爱，领略大自然的美3．学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法二、教学重点、难点：引导学生通过自读自悟，感受语言的优美，体会作者对山雨的情感三、教学时间：1课时四、教学过程（一）、情景导入，揭示课题1、（多媒体出示画面）师：我们的大自然像一位神奇的魔术师，他变幻莫测，多彩多姿，有时，让我们沐浴着灿烂的阳光，有时也让我们欣赏皑皑的白雪，当然，有时也让我们享受着蒙蒙的细雨作家朱自清就曾经这样描写雨，我们一起来读一读，（多媒体出示语段）“雨是最寻常的，一下就是三两天可别恼看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟

• ·大麦茶的作用与功效
• ·实用！收好这份五一假期防“坑”指南
• ·鹅蛋治病偏方
• ·交通安全教案实用优秀8篇
• ·专为女性打造的三款养生饮食
• ·肚子胀无法排便，吃什么食物可缓解？四种食物有助促进肠胃蠕动
• ·广州暴雨中救人的小哥找到了！“当时没想太多，看到水太急就去救”
• ·祁连山生态向好 受伤雪豹“下山求助”居民
• ·海南自贸港法实施五周年：形成一批具有自贸港辨识度的制度成果
• ·2022年专卖店开业致辞五篇（范文）
• ·2026年全国重庆商会会长会议举行 张兴海呼吁擦亮“渝商”金字招牌
• ·药流是不是很贵？药流后如何补身体，需慎重
• ·国家网信办、市场监管总局规范网络测评活动
• ·尼日利亚中部一学校遭袭 致包括武装人员在内4人死亡
• ·吃什么容易长胖，若想增重除了吃三物，还要养成两个好习惯
• ·苏教版六年级语文新编教案优秀5篇