are you happyc：yest：：it’s later now , let’s play next time 、 let’s go(音乐起，师生跳着兔子舞出去)幼儿园水果英语教案【篇12】教学目标：听懂、会说单词“orange”、“pizza”和“hamburger”语言点：orange、pizza、hamburger、I like…教具准备：故事动画光盘；苹果、桔子、比萨饼和汉堡包的实物及图片；大骰子一个（六面贴有实物图片，详见游戏部分）教学过程：（一）热身活动：表演歌曲《Good Morning》及改编歌曲《Good Night》（二）卡通动画学习：播放本课故事动画片一遍，然后老师提问：“Teddy、Kitty、Puppy、Nicky他们都在干什么呢

无论你们今后走到什么地方，母校都会时刻关注你们的进步，你们的成功就是母校的光荣，你们的发展就是母校的骄傲衷心希望你们能够成为__中后来人的学习榜样，成为国家建设的优秀人才在你们即将告别母校的时刻，作为你们的老师，我还想对大家说，__中永远是你们的家，这个家无论何时都会为你敞开希望你们常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀母校会永远关注着你们，母校会永远惦记着你们，母校也会永远地祝福着你们最后，衷心祝愿同学们梦想成真、前程似锦;老师们万事如意、事业有成;各位家长身体健康、一切顺利也在此祝愿__中继往开来、灿烂辉煌2023高中毕业典礼老师代表致辞篇6各位领导、老师、同学们：大家晚上好

2．默读课文，说说自己还知道哪些船，还希望有哪些船3．了解课文内容，知道生活中我们应不断地探索教学重点：1．了解船的发展演变过程，鼓励学生在生活中不断探索2．会认4个字，会写6个字，能正确、流利地朗读课文教学难点：启发学生发挥想象，了解船的发展演变过程，培养学生发愤学习、不断探索的教学准备：1．布置学生预习课文，师生收集各种船的图片2．字词卡片、课文朗读录音、教学投影片（或挂图）教学时数：2课时教学过程：第一课时一、谈话导入，激发兴趣1．同学们，你们外出旅游或走亲戚时，都坐过什么样的船呢介绍一下吧2．学生自由交流3．出示图片，体会船的多样与作用4．：船在我们的日常生活、国防、经济等方面具有越来越重要的地位，那么，船最初是什么样

一不看，而不挑，三一拿得嘞，我买了几个盒型冰淇淋，等老板找完钱就和爸爸妈妈会合唉，在老板找钱期间太无聊了，我不耐烦的东张西望咦一个牌子引起了我的注意——“诚信是金”这是什么呢一切的疑问总要有个答案，身为“好奇宝宝”的我必须要解开这个问题我跑上前去问老板：“这是什么意思呀”老板并没有当面回答了我，只是找好钱对我笑了笑必须要打破沙锅问到底，：“爸爸妈妈，我刚才看见了一个写着‘诚信是金’的牌子，这是什么意思呢”爸爸妈妈认真的给我讲了这个词的意思爽，在炎炎夏日里吃着冰淇淋，我想没有比这更舒服的事了我们边吃着冰淇淋边数老板找的钱，咦多了5元，爸爸让我自我做决定

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