(出示课件3，4)1、想想什么是自己的心爱之物，是什么原因让你对它产生这样的感情按要求准备要求：(1)说一说它是什么(2)说一说你的心爱之物是什么样子的，你和它之间发生过怎样动人的故事2、汇报自己的选材(1)请习作较好的同学先汇报，其他同学认真听，根据自己的理解进行较为客观的评价(2)再请中等和有一定困难的学生进行汇报同学和老师之间进行及时评价，友善地提出不足之处四、突破难点(出示课件5)1刚才我们已经说过，要写好这篇文的章重点是写清心爱之物的样子、得到的过程以及你和它之间发生的故事怎样把这些写下来，形成一篇文章呢2就刚才同学们的故事，大家提出修改方案小组进行讨论，汇报讨论结果3教师总结：描写心爱之物样子的时候，我们要抓住它的外形特点进行描写;简要介绍得到它的过程;详细介绍你们之间发生的`故事

5平方根的过程自己举例试试平方根数学备课教案（精选篇5）人教版七年级数学下册《101平方根》教学设计PPT课件导学案教案课题： 101 平方根（1）教学目标 1了解算术平方根的概念，会用根号表示正数的算术平方根，并了解算术平方根的非负性；2了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的算术平方根；3通过对实际生活中问题的解决，让学生体验数学与生活实际是紧密联系着的，通过探究活动培养动手能力和激发学生学习数学的兴趣教学难点 根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根知识重点 算术平方根的概念教学过程（师生活动） 设计理念情境导入 同学们，20__年10月15日，这是我们每个中国人值得骄傲的日子．因为这一天，“神舟”五号飞船载人航天飞行取得圆满成功，实现了中华民族千年的飞天梦想（多媒体同时出示“神舟”五号飞船升空时的画面）．那么，你们知道宇宙飞船离开地球进人轨道正常运行的速度是在什么范围吗

《尼尔斯骑鹅历险记》是一部（童话）故事主人公是瑞典南部乡村一个１４岁的男孩子（尼尔斯）他生性粗野，（不爱）读书，专爱搞（恶作剧），欺负（小动物），被（小精灵）用魔法变成了（拇指）大小的小人儿他骑着（大白鹅），跟着大雁，走南闯北，周游各地，从南方一直飞到最北部的（拉普兰省）一路上，他看到了自己祖国的奇峰异川、旖旎风光，学习了祖国的地理历史，听了许多故事传说，也饱尝了不少风险和苦难他历时（8）个月才返回家乡在漫游中，他从（旅伴和其他动物）身上学到不少优点，逐渐改正了自己（淘气、调皮）的缺点，培养了（勇于舍己、助人为乐）的优秀品德当他重返家乡时，不仅恢复了（人形），重新变成了一个高大、漂亮的男孩子，而且成了一个（温柔、善良、乐于助人、富有责任感且又勤劳）的好孩子

谁能在课文里找出来(为大家朗读)同我们自己的学校比一比，哪些地方不同哪些地方相同呢能试着找出来吗(学生交流)喜欢这样的学校吗那一起读一读吧，读出你对民族小学的喜欢6、听，当当当当当大青树上的钟声敲响了，民族小学上课了，能找出来有关的段落吗(指名朗读)提问：通过读课文，你发现了小作者在描写上课时候的情景时，有什么特别之处(引导学生找出有关的句子)围绕静、趣指导学生对本段进行朗读训练7、放飞想象，描绘美丽的民族小学：同桌互读最后一部分播放音乐，随着音乐学生自由想象小组交流自己通过想象对民族小学的想象推选出想象好的同学在班级上进行交流四、课外延伸、鼓励实践1、民族小学的许多学生都很想和生活在美丽威海的你们交个朋友，他们很想知道你们是否喜欢他们热爱的民族小学，也很想了解你们的学习生活，课后我们可以把我们一周的学习生活记录下来，整理好邮寄给民族小学的学生

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