Let’s play部分让学生在游戏活动中巩固练习所学问候语及自我介绍用语Let’s sing部分通过学唱歌曲“Hello”，让学生感知英语学习带来的快乐二、教学目标：1、知识目标：听懂、会说Hello/HiIm…2、能力目标(1)能够在真实情景中在教师的帮助下理解对话大意，会使用见面打招呼、自我介绍的日常用语(2)能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行角色表演能够听懂、会唱歌曲“Hello”(3)能够在情境中运用HelloHi与别人打招呼;能够在情境中运用举行I’m自我介绍3情感、文化目标(1)情感态度：培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望(2)文化目标：了解中西方名字的不同形式

据可查的文献资料，大椎这个经穴名最早出现在《黄帝内经》的素问气府论中，后世的医学文献中，也有称为大槌穴或大顀穴的，别名又叫百劳、上杼，各朝各代的医家都很重视这个穴位，并利用此穴健身治病此穴不仅为阳气枢纽，还是神经敏感地带和血流要道，分布有第八颈神经后支和第一胸神经后支的内侧支，以及颈横动脉分支血管，所以此穴不通的危害很大大椎穴是否通畅，自己也可以作出粗略的诊断，具体操作方法为：经常反过手去摸一摸大椎穴，如果发现大椎穴处凸得太高，那就说明此穴有点不通了如果大椎穴附近长了一个囊肿似的肉包，就是俗称的“富贵包”，说明大椎穴瘀堵很严重了这时，即使没有心脑血管病的症状，也应及时治疗，这就是中医推崇的“治未病”

本环节的设计注重让学生在观察欣赏、提出问题、解决问题、动手操作、合作交流、自评互评等多种活动中学习数学、享受数学，并得到全面发展〕三、游戏：请同学上台表演，引导学生注意台上同学人数的变化1先请5个同学站在台上，接着走了2个，又走了1个，最后剩下多少个(学生在练习本上独立列式计算，再集体订正)2先请4个同学，再请2个同学，再请3个同学，现在一共有多少个同学(学生在练习本上独立列式计算，再集体订正)〔设计意图：游戏活动的设计符合低年级学生的特点，学生在充满欢乐的氛围中学习数学知识，学习效果是显而易见的〕四、拓展提高1猜一猜：我们学校的电话号码学生计算7道题，每一题的计算结果连起来就是我们学校的电话号码

如果是上述两种疾病导致的乳房左右不一，则需要及时到医院就诊，尽早治疗此外，很多胸小的女性为了能让自己的胸变大，参考了很多网上常见的丰胸“秘籍”，可是这些“秘籍”真的靠谱吗就比如，被很多女性信以为真的经常摸胸可使胸部变大，这的确是通过科学研究已经证实的一个结论，但是这个结论有一个前提，那就是摸胸的人必须是女性心仪的对象，这样才能促进女性荷尔蒙的大量分泌，从而促进胸部的增大再比如，有人说多吃木瓜可以起到丰胸的效果，这其实是很不靠谱的，因为通过研究发现，木瓜中所富含的木瓜酶和维生素是无法起到丰胸的效果的，因此吃再多的木瓜胸也不会变大其实，不论是胸大还是胸小，都有各自的优点和韵味，完全没有必要为了迎合大众的审美而改变自身现状，更不要因为胸小而感到自卑，社会在不断的变化，人们的审美观点也在不断的更新，说不定哪天平胸就成为了一种时尚潮流

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