有一天，他与一些“朋友”去歌舞厅，他的一个“朋友”给了他一些“糖丸”，让他吃下去他发现自己吸食了毒品，然而，已经太晚了他没有钱，又不能向父母要，就跟那些“朋友”到处偷、抢一次他失手杀了人，被关进了少管所如果没有毒品，这个少年的家庭本来可以更幸福，他可以有美好的未来是毒品，让他失去了一切美好的事物，变得意志消沉，走向无底的深渊他的未来因为毒品而黑暗，他的前途因为毒品而渺茫人的生命只有一次，这生命是无价的，但也是脆弱的它承载着自己和亲人们的希望如果想让自己变得快乐，不能用毒品来麻痹自己，而是应该去努力拼搏，奋斗，以此来获得快乐、满足，这样的人生才是有意义、有价值的珍爱生命，远离毒品这不仅是一句口号，更是我们应该做到的

Activity3Careful-readingThis time let students read the text carefully and get more detailed information to fill in the table of exercise3 on page36Ask some students to report their answers to the classStep4PracticePlay the tape for the students to listen and ask them to fill in the blanks according the text

但是在这样苦这样累的时候，我们也有过快乐与感动当我们在各个寝室里认识新朋友的时候，当我们听着连长给我们讲笑话的时候，当我们偷懒装病请假的时候，在我们疲惫的脸上也会露出开心的笑容当我们为了集体荣誉感和其它学院的同学“战斗”的时候，当我们坐在操场中央唱那首“军中绿花”的时候，我们感动了，我们流泪了，现在那首歌偶尔还会回荡在我们的脑海中“寒风飘飘落叶，军队是一朵绿花，亲爱的朋友你不要想家，不要想妈妈……”军训短暂的日子很快就结束了，虽然在第一天我们每一个人都在盼望着它的早日结束，可是到了真正结束的时候，在我们庆祝告别这段艰苦日子的时候，在我们兴奋得集体把帽子抛向空中的时候，我们也有很多的不舍，不舍一些永远都不可能经历的事，不舍一些永远都不可能再遇到的人，不舍一些永远都不会再有的日子

在练一练节中，我让学生应用自己所掌握的方法来解决实际问题，通过学生动手操作的过程，可以更清晰地理解面积大小比较的方法，体会图形的变化与面积大小的关系，整个教学过程，充分体现了计算机信息技术在小学数学教学中的重要作用，它的直观演示，符合小学生以形象思维为主的思维活动；它的形象、生动，吸引着每一位学生的眼球，从心灵深处迸发出一种好奇，和探索的x，学生学习趣盎然，求知x高，课堂气氛活跃在教学过程中也存在着许多不足的地方如练一练时，对习题缺乏沿深，假如能对习题加以沿深这样即可以突出练习的目的又可以为还没有掌握的学生提供再一次学习的机会总之在今后的教学中应努力提高自身的应变能力，把教学工作搞的更好四年级数学上册教案 （精选篇5）教学内容：人教版义务教育课标实验教材（四上）112的例1教学目标：1、通过生活中的简单事例，使学生初步体会到优化思想在解决问题中的应用

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