》2、Free talkT：Our classroom is beautifulThere are twenty desksThere are two windows in the wallThere are twenty chairs学生也举例子(二)单词呈现：1、(1)师手拿4本书，问：How many books are there in my hand学生回答： There are four(2)师再问：How many children are there in this group学生回答：There are four2、师给这4个学生分书，并说：I give one book to every child

第四十二条 仲裁庭在作出裁决前，应当先行调解调解达成协议的，仲裁庭应当制作调解书调解书应当写明仲裁请求和当事人协议的结果调解书由仲裁员签名，加盖劳动争议仲裁委员会印章，送达双方当事人调解书经双方当事人签收后，发生法律效力调解不成或者调解书送达前，一方当事人反悔的，仲裁庭应当及时作出裁决第四十三条 仲裁庭裁决劳动争议案件，应当自劳动争议仲裁委员会受理仲裁申请之日起四十五日内结束案情复杂需要延期的，经劳动争议仲裁委员会主任批准，可以延期并书面通知当事人，但是延长期限不得超过十五日逾期未作出仲裁裁决的，当事人可以就该劳动争议事项向人民法院提起诉讼仲裁庭裁决劳动争议案件时，其中一部分事实已经清楚，可以就该部分先行裁决

古往今来，苏东坡、欧阳修、王安石等文人先贤，从不是单一身份的墨客他们既是政治家、史学家、改革家，亦是咏茶抒怀的文学家，留下数千首茶诗茶文，让一缕茶香绵延千年然而，浸润在诗行里的茶香，如何走出典籍、穿越山海，让世界共品这正是王旭烽长久思索的课题立足全球化语境，如何以历史叙述与茶文化交汇为切口，向世界讲好中国茶故事“文明因相通而共鸣，茶就是中华哲学最好的载体”王旭烽说，一杯清茶里，藏着儒家的礼仪次序、道家的生命观、佛家的人格修行思辨，这些普世精神能够跨越地域隔阂，打动世界各国民众近日，青山湖畔的忘忧茶庄一景孙琳茹 摄 她将茶文化内核凝练为“和平”与“平和”她认为，陆羽提出的“精行俭德”，归根结底便是“守正”

二、展开：(一)帮助幼儿掌握歌曲节奏特点、熟悉歌曲旋律1、提问幼儿：刚才的两段音乐有什么不同哪段音乐是三拍子的引导幼儿用动作表现出三拍的强弱规律2、组织幼儿跟随歌曲音乐练习三拍子节奏(二)引导幼儿理解歌曲内容并学习歌词1、教师介绍歌曲名称并示范演唱歌曲2、通过提问及课件演示帮助幼儿理解歌词提问：这首歌曲叫什么名字歌曲里唱到的小白船和我们平时见到的小船有什么不一样歌里还唱了什么3、幼儿看课件完整欣赏歌曲要求幼儿记住歌曲中最喜欢或是最优美的歌词4、根据幼儿分别说出的歌词，结合课件，引导幼儿学习歌词(三)通过不同的演唱形式，引导幼儿学习演唱歌曲1、请幼儿用自然的声音小声完整跟唱歌曲2、幼儿集体完整演唱歌曲

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