第二、防踩踏事故，做到有序上下楼，不拥挤，相互礼让并靠右慢行在课间不互相追逐打闹，更不能在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等第三、防食物中毒，不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒第四、防溺水，眼下随着气候日趋变暖，同学们要把防溺水放在重中之重，有句话说：“常在河边走，哪有不湿脚”我想用这句话来告诫我们的同学们：“要想防溺水，别在河边走” 坚决做到不私自或结伴到水库、池塘等游泳，不要贸然向落水者施救，要就近向成人呼救，防止因盲目施救而造成事故并要牢记在任何时候，任何地方都要远离河，库，沟，渠等水域

02这种症状主要有哪些表现呢最常见的下肢动脉闭塞，主要表现为人在腿部活动时，因为有血液供应不足产生疼痛、发凉、麻木等感觉，医学上称之为“间歇性跛行”，这种疼痛的规律就是适当休息后疼痛缓解，在此活动后疼痛再次出现但是，当患者的腿部血管堵塞严重，甚至累及腹腔大动脉时，严重的可以造成患者腿部溃疡、坏疽、甚至阳痿，最终引起患者腿部的截肢、甚至危及生命03一旦患病，如何处理和治疗下肢动脉硬化闭塞一旦产生，在现有医学技术水平之下，是不能被逆转的，建议患者到正规血管外科就诊，切不可相信所谓的祖传秘书或者偏方之类的虚假信息此外，到血管外科找医生检查后，一旦发现动脉堵塞，根据堵塞程度选择合适的治疗目前对于常见的下肢动脉堵塞性疾病，血管外科医生利用微创局麻手术的方法，通过一根导管来开通闭塞的动脉，最常用的技术就是利用高压球囊扩张闭塞段血管，然后通过支架等手术支撑闭塞段的血管，达到开通血管的目的；也有很多新技术（人工血管支架，药物球囊，斑块旋切等）用于治疗下肢动脉硬化闭塞，各有优劣，需要根据患者堵塞血管的部位和程度选择最适当的微创手术方式

三、巩固练习教科书第15页，练习1、2四、小结当运用方程解决实际问题时，首先要弄清题意，从实际问题中抽象出数学问题，然后分析数学问题中的等量关系，并由此列出方程;求出所列方程的解;检验解的合理性应用一元一次方程解决实际问题的关键是：根据题意首先寻找“等量关系”五、作业教科书第16页，习题631，第4、5题天津七年级数学上册教案精选篇3学习目标1理解三线八角中没有公共顶点的角的位置关系 ，知道什么是同位角、内错角、同旁内角2通过比较、观察、掌握同位角、内错角、同旁内角的特征，能正确识别图形中的同位角、内错角和同旁内角重点难点同位角、内错角、同旁内角的特征教学过程一·导入1指出右图中所有的邻补角和对顶角

追问1：哪位同学能说一下403-158在计算时和我们前面学习到的多位数减法有什么相同点又有什么不同点呢师生互动：引导学生得出，在被减数中间有0时，个位不够减应该连续向前退1进行两次追问2：同学们能否用学习过的方法来检验一下我们的结果是否正确呢预设一：158+245=403预设二：403-245=1583、讲解原理提问：同学们思考一下，在什么情况下才需要连续退位呢师生互动：引导学生得出在被减数中间有0时需要连续退位4、应用原理提问：现在老师还知道喜欢祖蓝的人多了，总共有500人，大家能快速算出喜欢祖蓝的人比喜欢李晨的人多多少么追问：哪位同学能说一下他发现了什么呢师生互动：引导学生得出被减数末尾两位都为0时，也是需要连续退位的

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