(课件4)2、指生朗读反馈3、听读课文要求：认真听，轻轻的跟老师读，读准字音，认清字形4、尝试模仿联系朗读课文(三)学习课文1、借助拼音，认读生字2、逐句学习课文(1)第一行：老师范读(出示课件)学生思考：为什么说蓝天是白云的家呢小朋友再想一想，蓝天还可以是谁的家呢(蓝天)是( )的家(2)第二行：男生读(出示课件)思考：你知道了什么为什么说树林是小鸟的家呢请开动小脑筋想一想，树林还可以是谁的家(3)第三行：女生读(出示课件)思考：你听明白了什么为什么说小河是鱼儿的家呢请再想一想，小河还可以是谁的家(4)第四行：指小组读(出示课件)思考：你又知道了什么为什么说泥土是种子的家呢请再想一想，泥土还可以是谁的家

you meet each other at the airport on your way hometalk about what you did on your vacation2ss work in groups of four and ask and answer about their vacations in china3let some pairs act out their conversations in front of the classhomework1review section b2阅读self check 2 的短文，并强化记忆所列举动词的一般过去式形式3总结全单元出现的不规则变化的动词的一般过去式，并努力记住他们

（5）黄瓜的高度是青椒的几倍……4、同桌两人之间讨论解题方法，全班交流汇报（1）墙上挂着多少根玉米每挂8根，有6挂就是求6个8是多少，用乘法8×6=48（根）想：六八（四十八）（2）需要几个盒子54个柿子，每盒装6个，看54里有几个6，用除法54÷6=9（个）想：六（九）五十四（3）平均每个笼子住几只兔子12只兔子，4个笼子，就是求把12平均分成4份，每份是多少用除法12÷4=3（只）想：三（四）十二（4）需要装几筐南瓜20个南瓜，每4个装一筐，就是求20里面有几个4，用除法20÷4=5（筐）想：四（五）二十（5）黄瓜的高度是青椒的多少倍黄瓜35厘米，青椒7厘米，看35厘米里有几个7厘米，用除法

康宁公司副总裁林春梅表示，作为AI基础建设的核心材料，现在有很大的发展机遇，主要是光纤、玻璃等光通信方面，增加了对华的投资，基本上是一个很完整的在中国的产业链算电协同 绿色升级 张北的风“点亮”AI大脑 算电协同是今年以来业界关注的焦点在距离链博会会场不到100公里外的河北张家口，当地正在打造国家级超大规模绿色算力集群这片占地1000亩的园区里，已建成20个算力中心，每个都装满算力服务器、满负荷运转位于张家口怀来县的大型单体AI算力集群，一期已全面投产，部署服务器超20万台，其中不少都是用于国内互联网企业的AI大模型迭代训练和应用推理，整个算力集群运行1小时用电量超百万度而张家口风能资源可开发量超4000万千瓦，绿电为算力产业提供稳定支撑

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