对于过去说在见面对毕业我们心情复杂忐忑，因为我们在六年里已经对校园熟悉，早已经融入到了校园生活，这里的每一处变化都让我们熟悉而当要离开我们一直生活的学校，离开这个一直寄托着我们梦想的地方，走向初中，去学习更高深的知识，难免有些遗憾，有些忧伤非常感谢六年里陪伴我们的各位老师，因为有老师们的陪伴，指引，我们一路走来，没有遇到多少坎坷，才能够顺利毕业，因为老师的呵护，我们从一颗小小的种子变成了一个幼苗，并且我们还在一直成长，对于老师的恩情，我们非常感激，因为有这样一群负责人且热心的老师才有了现在的我们对过去说再见感觉说不出口，因为学校留下了我们太多的记忆，是我们六年生活学习的地方，对我们来说这里是我们心中的圣地，更是我们发芽成长之地，多么希望一直能够留在学校，但是当我们长大了，我们就必须要展翅飞翔，去走向更高的山峰，小学是我们人生的第一站，却不是我们最后一站，我们妖后初中高中大学一直到最后走到社会，我们都还需要继续学习

“妈妈，我的脑动脉瘤破了，妈妈救我”3月10日的上午，安徽大学21岁的大三学生刘锐(化名)给妈妈打完电话，便昏迷不醒，4月2日15时30分，刘锐在确认临床死亡后，接受了器官捐献手术记者从安徽省红十字会获悉，历年来安徽省共有器官捐献124例在2018年，截至4月2日，器官捐献已有16例，刘锐作为安徽省首例在校捐献器官的大学生，捐献的肝脏、双肾及眼角膜最少可救治五人原来，刘锐在2014年因头痛去医院检查时，被确诊为脑动脉瘤，但由于位置特殊，手术始终未做，在后期的复查中，脑动脉瘤又未被发现，当所有人都以为刘锐已经康复时，病情却突然恶化记者从院方了解到，此次器官捐献手术共用时51分钟，在刘锐手术期间，大学辅导员汪老师告诉记者，在刘锐昏迷期间，他网购的考研书籍也到了，但如今他却用不上了 现在的医疗技术在逐渐的进步和提升，很多人也可以通过手术实现器官的移植，简单的一个器官移植，听起来似乎不是特别的让人振奋人心，可是这么一个手术，有的时候却可以改变一个人一生的命运，做器官捐献需要注意些什么呢

My name is GinaAWhat BWhat's CWho Dwhich2Good morning , Miss Wang_____________AHello BHi CNice to meet you DGood morning3I _______Sally , What______ your nameAam ,is Bis , am Cis , is Dam, am4______name is Li leiAI BI am CMy Dyou5— _______, What's your name— John GreenAHi BOk Csorry DExcuse me(二) 写出下列单词的完全形式, 并写出汉语意思

4．交流问题5．重点交流两个问题（相机理解词语，指导朗读）：问题一：哥哥为什么会摔跤问题二：为什么嘴里说“糟糕，糟糕”，脸上却发射出兴奋和骄傲四、课间操：《小雨沙沙》五、走近小妹妹1、刚才和你们一起玩水的还有谁小妹妹2、我会提问，也会思考：1、读一读：自由读第4节2、 想一想：提出一两个问题3、 说一说：同桌交流自己的问题和发现① 交流：谁来说一说你的问题和发现相机追问:到底跟在谁的后面妹妹跑的时候心里在想些什么3、小结: 原来，小妹妹一方面害怕摔跤，另一方面又羡慕哥哥肆无忌惮地戏水，所以轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤男女逐行轮读，感受小妹妹复杂的心情五、总结拓展：1、结合板书提问：雨后的广场上只有这兄妹二人吗

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