2、指名分段读课文，想想课文写了哪几个动物和玉米的关系二、朗读感悟1、理解学习课文第1自然段2、师生共同评价3、理解学习课文第4-10自然段，思考：(1)松鼠向小兔借到了什么(一把干蘑菇)(2)松鸡向小兔借到了什么(一碗豆子)(3)刺猬向小兔借到了什么(几颗红枣)4、研读课文最后三个自然段(1)男女同学分别读前两个自然段，齐读最后一自然段(2)思考：小兔为什么不借玉米棒子三、总结全文名师新编二年级语文教案精选篇4《一片树叶》教学目标：1、认读16个生字，规范地书写9个生字2、通过朗读课文使学生明白应该怎样爱护树木，懂得“勿以恶小而为之”的道理3、表演课文，续编故事教学过程：一、引趣激情1、学生看图，听故事，你听懂了什么

3、包子包子是很美味的一种食物，很多人都非常喜欢吃，还有很多馅料可以选择平时空闲的时候可以多包一些放在冰箱冷冻起来，也可以直接去超市买现成的，晚上回家只要一加热就可以食用了，非常方便晚餐过后，很多人稍作休息就准备睡觉了，食物消化时间比较短，所以很多食物晚上最好是少吃1、粘硬的食物晚上睡觉的时候肠胃也会慢慢停止工作，而晚上如果吃太多类似于年糕或者是其他水分比较少的食物，就会直接影响到肠胃健康因为这些食物都比较难消化，所以肠胃晚上就会得不到休息，很容易引发胃部疾病2、油腻食物一些油腻的食物晚上最好是少吃，比如油炸类的以及一些胆固醇、脂肪含量比较高的食物这些食物食用后会给肠胃以及其他内脏造成极大负担，从而对神经中枢造成刺激，严重影响晚上的睡眠质量

今天，我们就来学习一篇关于珍惜时间的故事，看看小主人公是如何珍惜时间的(教师板书课题，学生齐读课题)二、教师导读，整体感知1教师出示要求，学生自由读课文⑴圈出本课的生字，并掌握它们⑵按照“妈妈给佩佳布置一天的任务”、“佩佳如何度过天”、“佩佳知道人们在他失去的一天里都做了哪些事后，明白了什么叫做‘失去的一天’”，把课文分成三部分⑶读课文，体会佩佳的心情，把自己的感悟标注在课文语句的旁边2教师出示生字词语卡片，检查学生自学生字词语的情况⑴教师出示词语卡片，指名读一读，其他正音⑵教师根据学生的认读情况进行读音上的再强调重点注意“茬、砖”的的读音⑶教师再次出示生字新词，让学生一起读一读，读中巩固对生字的认读

1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加开幕典礼许多著名人物都簇拥在她的周围典礼将要结束的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一 位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上主席台这位老妇女就是居里夫人小时候的老师在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经(传播传授)给她知识的老师1． 划去括号中不适当的词语(4分) 2． 选择一个最正确的答案，在()内写上序号(6分) (1)根据上下文的意思，选择正确的词语解释①“簇拥”的意思是()

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