”这是唐代诗人王维描写塞下落日的诗句瞧太阳又走完了一日的光阴，向着地平线慢慢地落了下去他像喝多了酒的红脸醉汉，跌倒在山的那一边，把水和天映得一半通红，一半金黄云朵好像已经被那橙色征服，蔚蓝的天空好像也陶醉在此血色的汗气映红了整个大地，红色的长发飘遍了半天边，他向天边那座擎天柱狠狠地撞了过去，整个天空都被金色和红色包围了……不一会儿，又在落日那轰隆隆的脚步声中，暗下去，暗下去…… “哈哈，哈哈……”你听见了吗它在笑，它已经看到了山的边缘，手快要抓住了他坠下去，坠下去了…… 人爱初日，言：“在那一夜黑暗之后，忽然出现了一丝光明，好不精彩

诗人牛汉正在湖北咸宁文化部干校劳动改造(“*”中，被关入“牛棚”，从事强制性劳动)一次，他去桂林，在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思，回到干校后，他就写下了这首《华南虎》三、进入新课(一)、听： 第一遍：老师范读 听读提示： ①、注意语气、节奏、语调等 ②、初步感受作者的情感倾向 (二)、读： 第二遍：自由朗读 用“~~~~~~ ”画出描写华南虎处境的词句，用“———”画出表现华南虎个性的词句从诗歌中，我看到了一只 的老虎第三遍：自由选读 用“ ”画出反映观众性格特点的词句从诗歌中，我看到了一群 的观众

)(你的学习用品放得多整齐啊)(你们的精神丰满，眼睛一直注视着老师老师称誉你们)师：听到老师的称誉，你现在的心情怎样(生说)相机板书：称誉师：“称”是翘舌音，“赞”是平舌音，请你读准字音谁愿意来读一读(指名读、齐读)师：称誉就是生：夸奖，褒扬师：俺知道你们都非常的聪明能干，在家里和学校里得到的称誉一定少不了谁愿意来说说谁曾经称誉过你是怎么说的当时你的心情如何(生说)师：你在家里表示得那么好，的确该得到称誉你有那么多优点，是该好好称誉一番啊)师：真为你们感到高兴，得到过那么多的称誉，了不起3 导入：师：今天俺们继续学习这篇以“称誉”为题目的文章，看了题目，你的“小脑袋”里迸出哪些问题生：谁称誉了谁

2021年暑假开始前,我校结合一年级学生年龄特点，开展了“垃圾分类一小步，社会文明一大步”环保、垃圾分类教育宣传、实践活动提高了一年级学生的环境保护意识，初步学会基本的垃圾分类1、老师作为活动的组织者，带领学生实地认识垃圾分类标识，宣讲垃圾分类的方法和意义2、学校培养“校园小宣讲团”，向全体同学进行垃圾分类的意义、分类知识、以及“我的环保故事”的宣讲3、学校还进行了“垃圾分类知识竞赛”，设计了符合一年级孩子认知特点的竞赛活动，孩子们边玩边学边赛，在愉悦中学会了很多垃圾分类的知识与方法4、以劳动大赛为契机，学校以“垃圾分类”为主题在学生中开展了环保作品征集活动5、倡导学生参观“垃圾分类科技展”，在展览上参观大学生设计发明的高科技“自动鉴别垃圾分类垃圾箱”，使学生相信在高科技的支持下，垃圾分类实现起来更人性化，更容易

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