Step 3 Text learning1、 设问(课件呈现课文中两张插图)请学生观察这两幅图，进行提问：WhyWhere2、分段阅读教学①老师设置问题，学生快速浏览课文(课件呈现问题)Where did they goThey went to the ________________Apark Bschool Cchildren’s theatre文化渗透：在英国有设置专门的儿童剧场，播放适合儿童观看的电影、话剧、演出，这是对儿童的一种关爱，有利于儿童身心健康成长请学生上网查找有关儿童剧场的相关内容，从而对该文化有更进一步的了解②老师设置具体的问题，学生仔细阅读第一段，圈出问题答案(课件呈现问题)What did the men do

(2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等;(3)不在国旗栏杆周围玩耍;参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)(4)不到危险的地方玩比如：过道、沙坑、台阶、花坛等5、在厕所里应该注意哪些安全为什么应当如何做(1)不追逐打闹做游戏;(2)大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒6、 体育课应注意哪些安全为什么(1)要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全(2)特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的四、上下学安全1、不过早到校

在临床上如何去预防，第一要控制好血压，监测好血糖血脂的水平，同时避免情绪波动，还有熬夜、疲劳这些诱发的因素全国爱眼日 护眼误区请绕开 眼部按摩、手机护眼模式、防蓝光眼镜——这些护眼方法真的有效吗如果操作不当，不仅保护不了眼睛，反而可能造成伤害您也对照看看，自己有没有踩坑眼部按摩有讲究 按压眼球有风险 首都医科大学附属北京同仁医院眼外伤与急症科副主任 陈燕云：因为我们眼睛就像一个葡萄一样，如果我们用外力使劲按压，有可能会把眼睛里面一些重要的结构挤坏，可能晶状体和人工晶状体就会发生移位，这个时候就会产生眼压高，视力严重下降，甚至视网膜脱落这些严重并发症手机护眼模式≠无限使用“通行证” 首都医科大学附属北京同仁医院院长 袁进：手机的护眼模式是通过手机的显示参数来调整屏幕的亮度和色温，但是手机对眼睛的损害更多是来自长时间使用所造成的对眼睛的疲劳，以及泪膜稳态的破坏，所以手机的使用时间必须控制

勤劳的小蜜蜂嗡嗡的赶来了，忙着给花儿采蜜小蝴蝶张开五颜六色的翅膀，在花朵里跳起舞来小鸟呢，高兴的在天上飞来飞去，叽叽喳喳的唱着动听的歌曲春天的景色真美啊你们看了这么美丽的景色，心里觉得怎么样呢可是有个巨人很不高兴，为什么呢”师：“巨人还有个很大的花园，让我们来看他的花园是怎么样的”三、引导学生想办法，帮助巨人师：“他的花园里没有绿油油的小草，花不开，到处都是光秃秃的蜜蜂、蝴蝶、小鸟也不来这里玩耍、唱歌，花园里冷冷清清的巨人长得很难看，没有人喜欢他，可是巨人的心地很善良，你们有办法帮助帮助他快乐起来吗”四、帮巨人打扮花园1、师：“你们想了这么多好办法，看看我为你们准备了什么（把用具一一展示：彩色的纸、棒子、糨糊）你们想，这可以做什么

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