(2)学生分小组讨论上述问题并汇报(3)师：在没有括号的混合运算中应该先算乘除，后算加减学生在书上完成2、试一试：150+120÷6×5学生在书上独立完成，指明说一说是怎样计算的在计算120÷6×5，为什么应该先算120÷6，而不先算6×5呢你们是按怎样的运算顺序计算的通过刚才两道混合运算的解答，你能总结一下没有括号的三步混合运算顺序是怎样的吗使学生明确：在一道既有乘除法又有加减法的混合式题里，应先算乘除法，后算加减法;乘除连在一起，或加减连在一起，要从左往右依次计算三、巩固练习1、“想想做做”1学生独立完成，展示个别学生作业注意强调运算顺序和书写格式要明确：在没有括号的三步混合运算式题里，要先算乘除后算加减法

癫痫疾病发作的时候，要怎么应对呢癫痫疾病在如今的发病率还是很高的，而且它对患者的危害也是很大的，癫痫疾病的出现会严重影响到患者的生活，所以患者必须要尽快的治疗，但是由于癫痫治疗比较困难，所以患者不能仅依靠治疗，还要注意日常的护理，那么癫痫疾病怎么护理呢1、癫痫是一种复杂的疾病，患者不发作的可以和正常人一样，但是一旦发作，由于呼吸道的分泌物较多，流涎可造成呼吸道的阻塞或误吸窒息，而危及生命，应让其头侧向一方使分泌物流出，同时解开衣领及要带保持呼吸通畅2、癫痫疾病的护理是非常重要的，这是预防患者伤害自己的关键，如果癫痫发作时患者的口是张开的，应迅速用缠裹布的压舌板或筷子等物品垫在病人嘴巴一侧的上、下牙之间，以防其咬伤舌头

请同学们认真地读一读课文，想一想二、 品位“奇”，感觉奇观师：你认为“天下奇观”奇在哪里呢1、 边默读课文边用“”画出能感受到大潮“奇特”的语句读一读句子，说一说体会(小组交流、汇报)2、 重点品读“潮来时”的“奇”：壮观、奇特课件出示：__ 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动__ 过了一会儿，响声越来越大，只件东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来3、 学生读句后，谈谈自己的感受师：此时此刻，你心中想说的是什么眼看潮水就要来了，带给你的感受又是什么呢(适时引导学生联系“闷雷滚动，一条白线”的情景谈感悟4、 精读第4自然段，立体赏“奇观”(1)范读，朗读感受：这时，你又仿佛看到了什么

儿童的大脑神经组织还没有发育完全，中枢神经功能又及不稳定，所以小孩在大哭大闹发脾 气或受到惊吓时，因大脑皮层一时性的高度兴奋，对皮层的中枢控制作用会暂时性失灵，使中枢神 经功能发生紊乱，于是产生上述症状但这种情况并不像癫痫(羊角风)属于大脑的器质性病变，所以其症状往往只持续1分钟左右就自行缓解小孩别记大人也不用太着急，只不过是小孩的神经还没有完全发育，憋气只是他自己生理反应的一种本能三、小孩憋气的治疗方法 小孩憋气只不过是小孩的神经还没有完全发育，憋气只是他自己生理反应的一种本能，有可能是受到了惊吓，或者是过于兴奋，才会产生的憋气，这种情况大人们也要及时制止，因为危险，随时随地都有可能发生小孩大憋气的治疗方法： (1)对孩子出现屏气发作时要冷静地处理，应注意保护孩子，避免跌伤，避免过度紧张和关注

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