这粒香瓜子的生长环境怎样你认为这是一粒怎样的香瓜子(围绕这一中心问题，引导学生通过谈感受、朗读，体会到香瓜子顽强的生命力)〈3〉第三件事主要讲了作者从哪里感受到了生命呢4从课文的三个事例中，你感悟到生命是什么了吗5让我们走进生活，看你能从画面中哪些事物感受到生命的存在(抽生答)6小结并过渡：从课文的三个事例中，从这些画面上，我们认识了生命，感受到了生命的存在而作者在一次静听自己心跳的时候竟被自己生命的伟大力量震撼了，她也由此产生了如何对待生命的思考7这三个事例引发了作者哪些思考呢默读45自然段，勾出相关语句8抽生答再齐读9引导树立正确的价值观：让生命光彩有力(出示：我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它

甚至蟑螂还会趁你睡觉时候钻进你的耳朵，如果你张嘴呼吸，可能还会钻进你的嘴巴另外，儿童常见的哮喘，也有可能与家里肉眼无法看见的大量蟑螂，导致空气中大量致敏原增加有关系真正的勇士，敢于直面密集的小强消灭蟑螂的最直接方式，就是足踏青云，一脚送蟑螂上青天但这种方式却也存在很多隐患，比如蟑螂身上的细菌、病毒、寄生虫等，会粘附在你的拖鞋底下，随着拖鞋在家里走来走去，相当于帮助这些有害物质扩散到你家最关键的是，被你踩死的蟑螂，可能还会从蟑螂体内跑出一堆小蟑螂一只母蟑螂会生很多的小蟑螂，而且它们的生存能力特别的强若遇到一只母蟑螂，而刚好它的肚子里有很多小蟑螂的卵，一脚下去了，虽然母体死掉了，但是肚子里的蟑螂卵也同时被挤了出来

军训短暂的日子很快就结束了，虽然在第一天我们每一个人都在盼望着它的早日结束，可是到了真正结束的时候，在我们庆祝告别这段艰苦日子的时候，在我们兴奋得集体把帽子抛向空中的时候，我们也有很多的不舍，不舍一些永远都不可能经历的事，不舍一些永远都不可能再遇到的人，不舍一些永远都不会再有的日子大学的社团活动是丰富的，对于刚刚进入大一的我们，对期待已久的大学社团生活都很好奇，大家都积极地加入各种社团或学生会，我也不例外，大学四年，我加入过两个社团，院排球队和大艺团舞蹈队还记得加入舞蹈队是没有原因的，只是想自己能多参加一点社团活动，训练了几次之后最终还是退出了，不知道自己的选择是对还是错，只是后来每次经过练舞大厅的时候，每次看到以前和我一起进去的同学跳舞的时候，心中有一丝的遗憾与后悔，想想如果自己当初坚持一下，客服一下的话，也许自己现在也在和他们一起快乐地起舞

⊙巩固练习，提升反馈1完成教材82页“练一练”3题（学生独立思考，明确题意，求出最小公倍数，然后在小组内讨论有什么发现，师生共同总结求最小公倍数的方法）2完成教材82页“练一练”4题（学生先独立思考，选择自己喜欢的方法求出每组数的最小公倍数，然后汇报，集体订正）设计意图：通过有针对性的练习，让学生对本节课的知识进行梳理、内化、反思和巩固⊙课堂总结通过这节课的学习，你都有哪些收获⊙布置作业教材82页“练一练”1、2题板书设计找最小公倍数4和6相同的倍数是它们的公倍数，其中最小的一个是它们的最小公倍数小学数学教案模板精选篇7教具准备：多媒体课件教学过程：一、记录数量，了解负数的价值；⑴要求：听清信息，独立思考；选择自己喜欢的方式，把信息准确简洁的表示出来

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