正式签约那天，厂长只接到客商的来信：“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且我们生产的是用来治病的输液管，人命关天……请原谅我的不辞而别”从这个故事中，我们能体会到良好的卫生习惯是多么重要大家都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我们最亲近的朋友，而学校则是我们的另一个家放眼望去，校园里处处绿树环绕，芳草萋萋：早读时，琅琅的书声里飘来淡淡的花香，正午时，高大的树木播撒着片片的浓荫，而傍晚时分的落日，更是为校园增添了一抹别样的风情还有那宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最难忘的三年高中生活学校是我们的第二个家，作为其中的一员，我们当然有责任去爱护它可是，在这个美丽的校园，却也有一些不和谐的地方

晚会现场，台湾碧霞乡土客家民谣剧团倾情演绎传统客家民谣《船夫歌》，生动再现了旧时客家船夫的劳作场景台湾客家流行音乐人罗昊元带来《客语新声串烧》，以现代旋律演绎客家语言之美台湾声乐家协会孙清吉团队献上小组唱《外婆的澎湖湾》，勾起两岸观众的共同记忆“这次来到河源参加晚会，感觉就像回到家里唱歌一样，特别亲切，观众的热情让我倍感温暖”罗昊元表示，他希望以客家音乐搭建情感桥梁，让更多两岸青年参与客家文化交流，拓展视野，共同传承这份珍贵的文化瑰宝河源本土节目同样亮点纷呈龙川县杂技团呈献的杂技《蹬鼓》中，演员以双足蹬鼓，数面大鼓在足尖翻飞旋转、精准叠落；紫金县花朝戏传承发展中心带来的国家级非物质文化遗产保护项目花朝戏经典剧目《卖杂货·送货》，以婉转细腻的唱腔演绎离散重逢故事；河源市乐淘淘艺术团演绎的舞蹈《蓝染》，以曼妙舒展的舞姿勾勒出客家蓝染的飘逸之美

2、指名读读后教师评价、指导3、个人再练读4、个人展示读，教师评价，相机教读5、指部分学生集体表情朗读九、表情朗读全文，思考上课时提出的两个问题（大花园、宝库）十、总结全文：“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，是一座巨大的宝库”你知道了吗十一、拓展练习1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的（四季）2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的（抓住事物特点描写、联想）3、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节为什么十二、课后练习1、抄写自己喜爱的词语2、背诵喜欢的段落3、写家乡一处的景物[教学反思]第一课时初读课文后，我集中指导朗读了首尾两段，从而抓住一个统领全文的问题，“为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库

七、课后练习1．下列条件中，能判定四边形是菱形的是 （ ）．（A）两条对角线相等 （B）两条对角线互相垂直（C）两条对角线相等且互相垂直 （D）两条对角线互相垂直平分2．已知：如图，M是等腰三角形ABC底边BC上的中点，DM⊥AB，EF⊥AB，ME⊥AC，DG⊥AC．求证：四边形MEND是菱形．3．做一做：设计一个由菱形组成的花边图案．花边的长为15 cm，宽为4 cm，由有一条对角线在同一条直线上的四个菱形组成，前一个菱形对角线的交点，是后一个菱形的一个顶点．画出花边图形．初中数学备课教案精选篇2教学目标1笔寡生掌握代数式的值的概念，能用具体数值代替代数式中的字母，求出代数式的值；2迸嘌学生准确地运算能力，并适当地渗透特殊与一般的辨证关系的思想

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