今天（10月24日），2026世界青年科学家峰会在浙江温州启幕这是自2019年首届举办以来，连续举办的第七届峰会作为我国民间科技外交的重要平台，本届大会汇聚国际科技组织代表，国内外知名高校、科研院所代表和来自60多个国家、地区的近800名青年科学家、企业家、创投家代表聚焦前沿科技，搭建开放合作的国际交流桥梁本届世界青年科学家峰会以“汇聚天下英才共创美好未来”为总主题，年度议题聚焦“AI时代的全球青年行动——构建可持续发展的未来”，邀请来自世界多国的青年科技人才共话创新、协同攻关主旨大会现场，多项重磅成果正式对外发布：聚焦量子材料与量子信息，面向全球推出全球《青年科学家先锋榜2035》量子科技领域榜单，挖掘、推介20位有潜力的青年科研骨干，打造全球青年科技人才的观察窗口；同步发布《具身智能领域青年科学家分布与流动报告》，梳理这一前沿赛道的人才布局、流动态势，为人工智能领域的国际协同创新提供参考支撑

2、会用三角板画出平行四边形，三角形和梯形的高3、在方格纸上能画出指定边和这条边上高的长度的平行四边形，三角形和梯形二、重点难点重点：画平行四边形、三角形和梯形的高难点：在方格纸上画指定条件的图形三、教学准备平行四边形、三角形和梯形、剪刀、三角板四、教学设计（一）情境设计，导入课题1、同学们都学过哪些平面图形（长方形、正方形、圆……）2、现在老师有一个平行四边形，我想把它剪成一个尽可能大的长方形，应怎么剪呢同学们动手试试3、出示课题《动手做》（二）自主探究，学习新知1、小组内探讨剪切的方法2、师巡视3、小组汇报4、课堂内总结：（三）认识平行四边形、三角形和梯形高1、回忆刚才你们是怎样剪平行四边形的，你们剪得边都是平行四边形的高

②会进行有理数乘法运算③了解有理数的倒数定义，会求一个数的倒数过程与方法：①经历探索有理数乘法法则，发展，观察，归纳，猜想，验证的能力以及培养学生的语言表达能力②提高学生的运算能力情感与态度：通过合作学习调动学生学习的积极性，激发学生学习数学的兴趣，提高学生认识世界的水平二、教学重点和难点重点：依据有理数的乘法法则，熟练进行有理数的乘法运算；难点：有理数乘法中的符号法则三、教学过程(一)创设问题情景，激发学生的求知欲望，复习旧知，导入新课前面我们学习了有理数的加减法，接下来就应该学习有理数的乘除法同学们先看下面的问题：甲水库的水位每天升高3㎝，乙水库的水位每天下降3㎝4天后，甲、乙水库各自水位的总变化量是多少

今天我演讲的主题是关注安全，保护自己在爸爸妈妈的精心呵护下，在老师们的无私关爱下，我们就像一棵棵小树苗茁壮成长随着年龄的增长，我们越来越多地接触大自然，越来越独立地接触社会，因此，我们要学会保护自己我建议让我们从小事做起，从一点一滴做起：一、不要把小豆子、小刀子带到幼儿园;二、不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西;三、没有大人的帮助，不随便接触水、火和电;四、遵守交通规则，不闯红灯，过马路左右看;五、和零食说拜拜，保护好我们的小肚子最后，我想谢谢老师对我们的关心，谢谢爸爸妈妈对我们的爱，祝小朋友们健康、快乐、安全地成长谢谢大家在这里我希望看到大班幼儿升旗手茁壮成长，同学们应该去去演绎你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功

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