“群众都想靠双手过上更好的生活，这也是我们党组织工作的目标”岔吾古村驻村第一书记彭飞说，“习近平党建思想就是我们抓实村级党组织标准化建设、党员队伍精细化管理、乡风文明常态化培育的指南针我们要在科学思想指引下，以党建引领产业提质、民生改善、乡村善治，让党建成为乡村全面振兴的‘红色引擎’” 在遍布各地的政务服务窗口，每名党员都是一面流动的旗帜他们坚守一线、贴心服务，是党群联系直接而温暖的前沿窗口“平凡岗位连着民心，细微服务彰显初心”宁夏回族自治区吴忠市同心县韦州镇便民服务中心副主任苏云说，将不断优化服务、靠前解决难题、用心办好实事，在平凡岗位坚守党员初心、践行使命担当，让习近平党建思想在一线落地生根

学生会说出：他的门牙掉了谁来说说自己第一次掉门牙时的情景（怎么掉的，当时想什么，心情怎样，别人怎么说的……）刚才大家都说了一下自己掉门牙时的情景有一个小朋友元元，她的门牙也掉了，那么我们就一起去看看元元掉门牙的情景是不是和你的一样今天老师就和你们一起学习第14课《门牙掉了》请大家一起读课题[板书：14、门牙掉了]，（二）学习生字，感悟课文：1请你们轻轻地打开课本64页，大声读一读这个小故事要求：把每个字的音读准了，如果拼不出来就请你身边的小伙伴帮帮你读完之后标上自然段学生读后自动座好2老师把生字朋友从课文里请了出来出示生字词：yuán lǎo shī wèi zhù hé元元老师为什么祝贺diào xiànɡ kū qiǎnɡ wā zhānɡ yuán掉了像哭了抢着哇一张原来huàn tián换牙甜甜3

从中你发现了乌塔什么特点（很有主见）五、拓展延伸1、是啊乌塔身上有太多值得我们学习的地方，那么我们是不是也要跟她一样独自一人去国外旅游呢谈谈你的看法（我们学的是乌塔那种独立自主的精神，在生活中多多锻炼自己并不一定要像她那样一个人去旅游，毕竟这还是有一定危险的，而且我们还缺乏这方面的经验）2、结束语:最后,我希望我们班的每个同学都在生活中把自己培养成一个独立自主的人,不要养成依赖的心而且做事说话要有自己的主见,敢于发表自己不同的观点[板书设计]乌塔生活上独立自主思想上很有主见2024年四年级上册语文教案范本精选篇5教学目标（一）知识教学点1．能认读本课生字词，理解不懂的词语2．通过阅读课文，了解乌塔是如何独自一人游欧洲的

5小结：目前我们一共学了6个复韵母，我们一起来读一读（一起读6个复韵母）每个复韵母都有不同的口形，认读的时候先摆好第一个字母的口形，然后快速滑向第二个字母的口形一起再读一读设计意图iu和ui的标调是孩子们最容易混淆的地方，i u并列标在后，有了标调歌，孩子们就能很轻松地解决这个问题三、学习声母与ɑo、ou、iu的拼读1复韵母ɑo、ou、iu戴上声调小帽子后出门找声母朋友了瞧，这儿有几朵美丽的花儿，看看花蕊，再看看花瓣，你有什么发现（课件出示教材拼读插图）课件出示2拼读复韵母ɑo的音节（1）先看看第一朵花，ɑo标上声调跟声母交朋友，先自己拼一拼（2）开火车拼读6个音节，指名分别说说含有这些音节的词语，如“小鸟、多少、要么、环绕、早上、跳高”等

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