(2)小组逐句内交流自己的理解，互相启发、补充5集体交流，了解《池上》大意(指名说自己对诗句的理解)三、吟诗炼字，体会意境(一)前两行——小娃偷采莲1学生自由轻声诵读古诗，边读边想象画面2学生交流“看”到的画面(1)怎样的荷塘，怎样的白莲(学生用自己的话描述想象到的“莲叶何田田”的美好画面，唤起学生对荷花池和娇嫩莲蓬的向往之情)(2)小孩如何偷采白莲的①学生畅谈自己想象到的小娃偷采白莲图因太想吃那嫩滑、甜美的莲蓬，而不经大人同意就小心翼翼、偷偷撑船去采池中莲蓬②看图，指导学生读出小娃天真、调皮的感觉样子(让学生为“小娃偷采白莲图”起个题目)③朗读前两句，思考：你最欣赏其中哪个字(“偷”，结合自己小时侯“偷偷”做的一些小恶作剧和顽皮之事，和诗中的小娃产生共鸣，体会孩子的无邪、可爱、纯真与童年的快乐、无忧、自由

——王维《冬晚对雪忆胡居士家》 8、江山不夜月千里，天地无私玉万家——黄庚《雪》 9、北风其凉，雨雪其雱——《诗经·邶风·北风》 10、战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞——胡仔《苕溪渔隐丛话》 11、溪深难受雪，山冻不流云——洪升《雪望》 13、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开——宋之问《苑中遇雪应制》 14、孟冬寒气至，北风何惨栗——汉·《古诗孟冬寒气至》 15、北风其喈，雨雪其霏——《诗经·邶风·北风》 立冬节气的诗句古诗 1、三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山

聆听要优雅别人讲话时，眼睛要看着发言的人，不随便插话，打断对方发言时要先示意;上课时，得到老师许可后再站起来发言;鼓掌时，双手置于胸前，有节奏地拍掌，掌声要洪亮，而不是举过头顶货放在底下小声、敷衍地拍掌用餐要优雅用餐时，不挑食，不偏食，不随意与他人交谈，不发出“吧唧吧唧”的声音;用餐完毕，将餐盘按要求摆放好，将椅子推进桌子下面，果皮和纸巾带离桌面并扔进垃圾桶……同学们，从现在开始，我们都来争做小绅士、小淑女，让优雅成为一种生活习惯，让文明之花在校园绽放文明三十讲国旗下讲话篇3今天国旗下讲话的主题是：积极行动起来，争做文明小主人当前，我们张家港正在迎接全国文明城市、卫生城市的复评验收和全国未成年人思想道德建设测评工作，全市正组织开展“我是文明小主人”的承诺活动

根据《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民法典〉婚姻家庭编的解释(一)》规定： 1、有固定收入的，其抚养费按照月总收入的20～30%的支付，对于在像北京、上海、广州、深圳等一线城市，具体数额原则掌握在800～2000元/月负担两个以上子女抚养费的，比例可以适当提高，但一般不得超过月总收入的50%2、高收入的人群按照上述所说比例计算高于上述幅度的，可突破上述幅度，如无特殊情况，一般不超过3000元/月3、对于低收入人群则需按照上述比例计算低于上述的幅度的，如有较多其他财产的，可不按上述比例而按上述幅度判决，以维护子女的合法权益;如财产不多或无财产的，结合抚养人的抚养能力，可不按上述比例而低于上述幅度判决，以保障子女的最低生活水平

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