六、课堂小结这节课你学会了什么(质数和合数)什么叫质数(一个数只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数)什么叫合数(一个数除了1和它本身外还有别的因数的，这样的数叫做合数)你会判断质数和合数吗判断的关键是什么(看这个数因数的个数)反思：在设计质数与合数这一节课时，我用“细心观察、全面概括、准确判断”这一主线贯穿全课并在每个新知的后面都设计了一个小练习以便及时巩固和加深对新知的理解和记忆最后的思维训练，是给本节课学得很好的学生一个思维的提升小结又针对全班学生做了新知的概括在学生找20以内各数的因数时，我应该注重探索，体现自主就是放手让学生自己想办法以最短的时间找出各数因数，并在我的引导下按因数的个数给各数分类，最终得出质数和合数的概念

3、情感、态度、价值观：启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美进一步领会感悟生活中的真、善、美，学做具有爱心和奉献精神的人[教学重点]1用喜悦、欢快的语调朗诵全诗，培养学生读诗的兴趣2理解意象，把握本诗的主题，感受作者饱含的真情[教学方法]诵读、联想、赏析、探究教学课时：2课时教学过程：一、导入雨丝风片是春天最多彩的笔墨，古今中外无数文人墨客用笔赞美它:好雨知时节--------渭城朝雨-------沾衣欲湿----------天街小雨-------春潮带雨----------黄梅时节------------(学生背诵补充)这些咏雨的名篇已经融入大家的情感世界，今天我们再来欣赏台湾诗人郑愁予的诗作名篇《雨说》，看看他又赋予了雨什么样的情致

让我们携手共进，荣誉共享，把我们共同的事业做得更大、更强、更辉煌，为医疗事业的发展壮大做出新的贡献最后，恭祝大家身体健康家庭幸福事业有成谢谢医院开业致辞范文（篇8）各位嘉宾、女士们、先生们：大家好初冬时节，阳光和煦、丹桂飘香、枫叶尽染蕴含丰厚文化底蕴的千年古镇枫亭迎来区域内40多万老百姓盼望已久的日子-莆田人民医院隆重开业了在这里，我首先代表莆田人民医院董事会和全体员工对各位领导、来宾前来参加今天的开业庆典表示热烈的欢迎和诚挚的谢意对两年多来一直关心、关注、支持医院筹建过程的市、县两级政府、卫生局和兄弟医院、企业界同仁、朋友表示衷心的感谢__年的秋天，市委市政府做出重大的决策，发出“民资回归，港城崛起”的号召，像春风沐浴莆田大地，深深打动了我们董事会三位成员，作为莆田人，时刻关注着家乡的发展，深刻体会到家乡的医疗资源薄弱，我们选择枫亭这个区域办一所现代化医院来回报父老乡亲是我们深藏已久的愿望，以实实在在的行动帮助乡亲们解决“看病难，看病贵”的问题

如果是由于风寒感冒而造成的，则可以服用怕感冒的药物进行治疗，并且还可以通过汗蒸火疗等方式进行辅助治疗如果是由于贫血而造成的，那么患者要注意日常生活中的饮食，并且还可以通过服用补钙的营养品调理身体如果是由于低血糖造成的，那么患者需要及时的补充血糖，这样就能够有效的缓解这种症状突然间头晕恶心的护理也非常重要患者在日常的生活中一定要多注意休息，保持劳逸结合，不要长时间处于高强度的劳作之中患者也不能够进行激烈的体育运动，但是可以进行平缓的有氧运动，这样可以增强心肺功能，促进血液循环，对于疾病的治疗也有一定的帮助除此之外，患者还应该保持规律的作息习惯，保证充足的睡眠，这样才能够使身体得到充分的休息总而言之，由于导致突然间头晕恶心的原因非常的多，所以才发生这种症状之后，我们应该及时的去医院进行检查，找出病因，然后再对症下药

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