同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果同学们，赶快行动起来吧耕耘了总有收获，付出了必有回报精选小学国旗下的讲话稿篇2各位老师，同学们：大家好今天我要跟大家讨论的话题是《什么是合作》合作，顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好合作是人与人之间的交往不可缺少的一部分

母亲和宏儿都睡着了我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的&39;路我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的我想到希望，忽然害怕起来了闰土要香炉和独台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了我在蒙中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月我想：希望是本无所谓有，无所谓无的

（二）检查预习，整体感知先让大家把收集到的安徒生的资料进行交流；让同学们对作者有一定了解后，接着学习本课的生字词请同学们听录音，朗读课文，边读边想，为这篇童话加一个副标题——一个怎样的皇帝接着让同学们讨论发言，说出原因，让大家在听中，讨论中加深对课文的理解，对皇帝有一定的认识（三）观看视频模仿表演为了让大家能再次理解课文，感受童话的大胆想象和夸张，我们将播放了最后一部分展新装的视频这样的视频放映是很好地利用了多媒体的条件，给学生创设了感性认识的丰富空间，增强了学生的学习兴趣，从而也丰富本节课的内容，更使学生有了一定的模仿空间视频的人物栩栩如生，假恶丑，真善美体现得淋漓尽致，更把高尚的道德情操和正确的价值观贯穿于此过程，使学生熏陶感染，潜移默化，体会到童话作品的生命力第一课时结束时作业：1、不改变本文原意，发挥大胆的想象，给原文续写一个合理的结尾

②大火煮开后，转小火续煮15分钟③最后加入砂糖即成功效：本品清泄湿热、通利小便，可治尿道炎小便涩痛、短赤等症四、石韦蒸鸭 原料：石韦10克，鸭肉300克，盐、清汤适量做法：①石韦用清水冲洗干净，用布袋包好②混入杀好去骨洗净的鸭肉中，加清汤，上笼蒸至鸭肉熟烂③捞起布袋丢弃，加盐调味即可功效：本品具有清热生津、利水通淋的功效，适合尿路感染、急性肾炎、肾结石等患者食用五、车前子田螺汤 原料：田螺（连壳）1000克，车前子50克，红枣10颗，盐适量做法：①先用清水浸养田螺1-2天，经常换水以漂去污泥，洗净，钳去尾部②车前子、红枣均洗净③把田螺、车前子、红枣放入开水锅内，大火煮沸，改小火煲2小时，调盐即可

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