你最喜欢参加哪些体育活动（相机出示有关词卡）2、看图，说说课间还可以开展哪些活动（从图中找出刚才没说到的项目，出示相关词卡）（二）、自读词语和儿歌1、小组练读要求读准字音，画出生字多读几遍2、检查词语读音做“登山”游戏（师简笔勾勒一座山，山脚下帖几面红旗代表各个小组师随意出示词卡，小组抢答，哪个小组抢答成功就把那个小组的红旗向上挪一步，最后看哪组最先到达山顶）3、检查儿歌读音；竞赛“评选金嗓子”，小组派代表读儿歌，看谁读得准确、流利、响亮（三）、学习词语中的生字1、复习“”，说说学过的带“”的字2、找一找生词中带“”的字，说说你怎样记住它3、小组讨论：为什么这些字都带有“”（都是指手的动作）4、认识“”：（出示足球）这是什么

”师：既然正方体每个面都是正方形，你能用正方体来画正方形吗画一个试一试抽一个学生先到黑板上来做示范，把正方体“印”在黑板上画正方形；然后学生独立在本子上用正方体的学具画正方形师：小朋友可以用正方形的学具画正方形，你还能用长方体的学具画长方形吗试一试学生画长方形后，抽几个学生的作业在上展出，并要求学生说一说自己是怎样画的出示下图师：这时应该圈哪个图形呢为什么要圈这个图形学生回答略师：我们已经认识了长方形和正方形，你能说一说教室里哪些物体的面是长方形哪些物体的面是正方形吗学生回答，回答时强调是物体的面三、巩固练习（1）指导学生在钉子板上围长方形和正方形转好后要求学生看一看自己围的正方形的每条边是不是一样长，并指一指围成图形的4个角

它需要砂石的凝聚力，需要草和树的积累；它需要合理利用每一种资源；它要求我们树立一个观念，那就是存荣废耻虽然中国是一个资源丰富的大国，但就人均占有量而言，中国是一个贫穷的国家，能源的浪费还在继续后人真的有必要乞讨残羹冷炙吗树立节约意识，倡导节约迫在眉睫我们怎么能忘记，拯救飞遍天下，荣耀永存；模特大量出来嘲笑中国，前景更好看到水龙头里有水流，就主动伸手拧紧；当你离开教室，看到没有关掉的灯，你就顺手关掉了别人让你用一次性筷子，你坚决拒绝从生活琐事出发，以努力为荣，以铺张浪费为耻，以节俭为常朋友们，节约的火花已经在校园里点燃，节约的圣花已经在祖国绽放，节约的理念已经在你我心中行动起来，问灵魂，崇尚经济，发挥经济主旋律，开创中国新篇章

这种美，具有无穷的魅力，使人兴趣盎然，使人乐此不疲：好像一个小孩子置身在大自然的景色之中，有好像在梦幻中一般，有又好像迷醉于神话故事一般6、“我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念”中“纯粹研究的观念”指什么居里夫人把自己的科学事业称为“纯粹研究”，是纯粹为着探讨真理而研究的，丝毫不存名利之想：镭的发现，本可以获得一笔巨大的财富，然而居里夫妇淡然处之，连申请专利的热情也没有7、“人类需要讲究现实的人……但是，人类也需要梦想家”一句，“讲究现实的人”是什么人“梦想家”最基本的特征是什么从哪一件事上可以看出作者就是这样的“梦想家”讲究现实，是通过工作取得物质利益，因为生活毕竟需要金钱，获得很多的报酬才能享受很好的生活

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