”──孟德斯鸠（法国著名家）②“非常的境遇可以显出非常的气节”──莎士比亚（英国著名戏剧家）15、《落花生》（叙事散文，借物喻人）作者：许地山主要内容：课文主要写了“我们”一家人过花生收获节，谈论花生好处的事做人的道理：要学习花生内在秀美，不求虚名，默默奉献，造福人类的奉献；做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人《落花生》1《落花生》是一叙事散文，采用借物喻人的方法，告诉我们，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人（有没有实际用处，主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献）2全文按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生其中，议花生是课文的重点部分，作者通过花生的特点，赞美了默默奉献、不图虚名的品格

(2)手工组做了38辆纸坦克，送给幼儿园中班7辆，________， 还剩几辆课堂教学设计说明本节课是应用题复习课，是通过复习使学生对所学的两步计算的应用题得到系统整理和巩固，从而提高学生分析和解答应用题的能力因此从课堂设计上注意引导学生参与，通过回忆讨论把学过的应用题一一列举出来，再经过分析、解答、变换对已经学过的两步计算的应用题的结构特点更加清楚，又通过分析、比较、判断等教学活动，使学生更好地掌握不同数量关系的两步计算的应用题的解答方法，达到提高解答应用题能力的目的青岛版六三制二年级上册数学教案（篇3）教学目标：1、学生初步经历长度单位形成的过程体会统一长度单位的必要性知道长度单位的作用2

”“即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来”（4）指导交流：你能用一个词语来形容孩子处境的危险吗（万分危急、迫在眉睫、千钧一发、危在旦夕……）（5）指导朗读：读出孩子的气愤及他处境的危险，读出水手们的紧张（6）拓展交流：假如此时你就是甲板上的一名水手，你的心情会怎样你想救孩子吗你想用什么办法来救孩子（让学生各抒己见教师小结：在甲板上铺上海绵垫；在甲板上铺上厚厚的被褥；让水手围成一圈手拉手在下面接着；找直升飞机；让水手爬上桅杆去救孩子……）（7）小组交流：逐个分析以上提出的办法，看哪个办法既能赢得时间，又能救下孩子①在甲板上铺上海绵垫或厚厚的被褥：孩子掉下时不一定能落在预估的位置——不可行②让水手围成一圈手拉手在下面接着：位置预估不一定正确，成功的可能性不大；即使位置预估准确，从那么高的地方掉下来，不一定能接住

高血脂对人体的健康会带来哪一些危害呢这些点要警惕：1、心血管疾病高血脂现如今对人体健康最大的危害就是容易诱发患者出现各种各样的心脑血管疾病；比如说全身动脉粥样硬化，肾功能衰竭，脑卒中，冠心病，心肌梗死，心脏猝死等因为高血脂会使得血管容易受到动脉粥样斑块的堵塞，进而影响到血液正常的运血和运氧，身体的各个器官长期得不到供血供氧，相当容易出现病变2、全身疾病高血脂还有一点，就是容易诱发患者出现脂肪肝，肝硬化，胰腺炎，眼部疾病，高尿酸血症，糖尿病，高血压等；这些疾病都是慢性疾病，会严重地影响着患者日常正常的工作和生活，同时也不利于身体健康医生建议，无论胖瘦，一旦发现三种异常，尽快检查：1、疲劳乏力在临床医学统计数据当中发现，大部分患有高血脂的患者，日常生活当中经常容易出现头晕，疲劳乏力，健忘，睡不醒等各种各样的不良情况；而且维持的时间比较长，也难以通过补充睡眠进行自行恢复，因为身体内部的血液没有办法及时的给各器官供血供氧引起的，因此，需要患者尽快到医院去做血液化验

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