另外从学科特点、教学内容等都可以确定研究的主题研究者要了解当前教学的大背景，教改的大方向，要熟悉相关的《课程标准》和有针对性地作一些理论准备还要通过有关的调查，搜集详尽的材料(如阅读教师的教学设计，进行访谈等)，同时初步确定案例研究的方向、研究任务，即初步确定案例的内容是关于教学策略、学生行为或是教学技能的研究一般来说，案例研究主题的确定往往需要思考下面一些问题：即研究的事件是否对于自我发现更有潜力选择的事件对学生是否有较大的情感影响(心灵是否受到震撼)关键事件再现了前人(或自己)过去成功的行为吗事件呈现的是一个你不能确定怎样解决的问题事件需要你做出困难的选择吗事件使得你必须以一种感觉不熟悉的方式或是仍在思考的方式回答吗

”五．课前准备1教材相配套的教学课件［Unit 1 Let's learn/A］2． 教材相配套的教学录音带3． 教师自制的`单词卡六、教学过程Step1Warming-up1Let’s look and say the names(通过多媒体播放一些卡通图片，分别展示年老，年轻，滑稽，有礼貌，工作努力，聪明，严格等外貌与性格特征，让学生认读，说一说这是谁，怎么样)2Let’s listen and sing”Who’s your teacher”Step2Presentation1学习Main scene（1）出示Main scene中的部分教学挂图，让学生观察WhoWhat are they talking about

一、芸豆如何种植的栽培技术 菜豆为喜温植物生长适宜温度为15～25℃，开花结荚适温为20～25℃，10℃以下低温或30℃以上高温会影响生长和正常授粉结荚属短日照植物，但多数品种对日照长短的要求不严格，栽培季节主要受温度的制约中国的西北和东北地区在春夏栽培; 华北、长江流域和华南行春播和秋播直播或育苗移栽均可对土壤要求不严格， 1、抓最佳节令、适时播种在土壤温度10度时就可以播种，一般在4月至6月都可播种，亩播种量为65-8公斤，要求播种深度在10-15厘米2、施足底肥，适时追肥亩施农肥1500公斤左右，复合肥40-50公斤( 磷肥30公斤， 钾肥10-15公斤)作底肥追肥在始花期和结荚期适当追施两次 复合肥，每次每亩10-15公斤

2-6):Old Tom’s doing: throwing itself out of … and crashing down again… Whyto tell the whalers…, …by the boat…, circling back to …Whyto lead the whalers…Whalers’ reaction: Another whaler __________George _____ ___ _____ Clancy, and Clancy ______ after himThey __________ the boat and ______ ____into the bay

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