（分母都是100）师：那你发现了什么学生通过观察，自行总结发现（分母是100的分数，可以用两位小数来表示）点击出示第一个发现你的发现真了不起师：分母是100的分数，可以写成两位小数两位小数表示百分之几的数，百分之几也可以看作是几个百分之一，这里的就是两位小数的计数单位，写作：001师：谁能把这句非常重要的话像老师这样说一说点击出示第二个发现（两位小数的计数单位是百分之一，写作：001）反馈小训练：想一想025的计数单位是什么它有几个这样的计数单位并说说你是怎么想的（对学生的回答及时作出评价）3、认识三位小数师：刚才我们认识了一位小数、两位小数的意义和计数单位，那三位小数呢下面请同学们按照老师给出的自学提示和自学要求，有步骤地进行自学探究，并完成手中的活动报告单

能从细到粗给物体排序，知道粗细是相对的二、活动准备物质准备：粗细不同的旺仔牛仔罐、吸管、积木、香肠、记号笔、蜡烛等数量若干;课件ppt;幼儿操作材料三、活动过程：1探索发现粗细(1)玩一玩，发现粗细师：今天，林老师给你们带来了一些东西，看看都有些什么等会儿请你们去看一看、摸一摸，并和旁边的小朋友说一说，它们有什么不一样幼儿自由选择材料探索，教师巡回指导(2)讨论，引导幼儿交流分享师：现在，谁愿意来告诉我，你在玩的过程中发现了它们有什么不一样你是怎么发现的(3)小结师小结：哦，你们都发现了，这些东西有的粗，有的细要知道是粗还是细除了可以用眼睛看，还可以动手插一插、叠一叠、比一比你们都很棒那到底什么东西粗什么东西细呢

六、领悟机智学生快速默读第三—五自然段：乾隆皇帝为什么要连声说这诗写得好呢预设几个原因：——1、预设1：好在用了10个“一”字2、预设2：一丈很长，一寸很短，对比很巧妙，以及简单写出渔翁垂钓3、预设3：诗的静态动态对比 神态传神4、预设4：占字用得好，更为重要的是：写出了乾隆心中的美景与得意5、乾隆皇帝“故意”也难不住：十个一，28字绝句——来回几步，悠然吟唱(预设1：好在用了10个“一”字)怎么好我们来看看这十个一字都写了哪些景物(出示：一篙一橹一渔舟用你自己的一句话说出来，三个物件，教师小结：点出了钓鱼的地点)(出示：一丈长竿一寸钩一丈有多长从哪里到哪里表面上写钓鱼的情态，实际上隐匿了钓鱼的老翁

环保也一样，光靠一个人的力量是不够的，要大家一起讲究环保，我们的家园才会更美丽我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢那就从身边的小事做起吧当你和家人出去旅游时，不但自己不乱扔果皮，包装纸，而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里，那你就是一个保护环境的好少年;在学校里，看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧;看到光线充足，能主动把教室里的灯关掉，那你就是一名节约资源的好学生……同学们，你们看，因为有了我们的参与，青山格外地葱茏;因为有了我们的行动，绿水格外地清澈;因为有了我们的存在，地球妈妈欣慰地笑了谢谢大家环保为主题的国旗下讲话相关文章：★ 环保为主题国旗下讲话稿★ 争当环保卫士国旗下讲话5篇★ 爱护环境的国旗下演讲稿范文5篇★ 争当环保小卫士国旗下演讲稿5篇★ 热爱地球保护环境国旗下的讲话5篇★ 关于节能减排的国旗下讲话稿范文5篇★ 节能减排国旗下讲话稿5篇★ 关于世界环境日国旗下演讲稿范文5篇★ 保护海洋国旗下讲话稿范文5篇★ 关于环保的演讲稿优秀范文精选

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