本课的重点句型是What’s the matterAre you以及回答Yes, I amNo, I’m not词语学习目标是学习happy sad bored angry 等表示情绪的形容词，为Unit 2学习更多表示感觉感受的形容词做准备并理解学习nothing, thonking ,secret, surprise等词语学情分析：本课的教学对象是五年级学生，他们的英语知识已经有了一定的积累，英语听说读写方面的能力有了一定的基础，具备了初步运用英语做事的能力而且学生在合作学习以及在真实的任务中运用所学语言进行交际的能力等方面都较低年级时有了很大提升在教授新语言点时，要尽可能多地联系实际生活，创造生活化的语言环境，让学生在语境中更好地理解课文，同时采取小组合作学习的方式加强生生合作与互动，通过任务驱动，鼓励学生在真实的情景中运用所学语言，让学生在大胆实践和积极参与的过程中，培养其积极的情感态度和自主学习能力

简介： 想必平时很多小伙伴都喜欢吃土豆和鸡蛋，这是生活中最常见的两大美食了，而且做法还非常的简单，深受大家欢迎，那么土豆和鸡蛋能放在一起吃吗，接下来小编来告 想必平时很多小伙伴都喜欢吃土豆和鸡蛋，这是生活中最常见的两大美食了，而且做法还非常的简单，深受大家欢迎，那么土豆和鸡蛋能放在一起吃吗，接下来小编来告诉大家首先，可以肯定的是，鸡蛋和土豆是可以在一起吃的，这点大家可以完全放心，经常会有小伙伴手土豆和鸡蛋不能一起吃，其实是因为土豆出问题了，如果正常烹饪的话，是没有任何问题的为什么会出现土豆鸡蛋不能同吃的误区呢，首先，第一种情况是，他们把发芽的土豆和鸡蛋一起炒着吃了，因为发芽的土豆本身就不太新鲜，和鸡蛋一起吃的话，会导致蛋白质分解受阻碍

预防措施3：治疗与血栓有关的疾病如果患有高血脂、高血压、高血糖等与血栓有一定关系的疾病，最好要到医院积极的治疗因为在这些疾病当中就像一张网，相互之间有密切的联系，一个疾病复发有可能会导致其他疾病随之而来所以患有高血脂、高血压、高血糖的人群，可做好体检积极治疗，可以更好的预防血栓的出现预防措施4：坚持走路走路看似是十分简单的运动，但对于预防血栓却有明显的效果走路也有一定的讲究，首先是要坚持，每次走路的距离应在3000米以上，至少坚持运动30分钟，每周坚持5次即可有条件可以测量自己的心率，最佳的心率应为170减去自身的年龄，如60岁的老人在运动时最佳心率应为110次/分钟预防措施5：积极治疗三高三高是引起血栓的主要因素，除此之外，肥胖、抽烟喝酒也容易形成血栓

4第二乐段的学习：分高低声部进行，把全班分为二部分，各承担一个声部教师先分别示范两个声部的曲调；然后各声部由组长带自学，教师巡视，重点指导低声部(同样先慢速度学唱)5合成时，由第一乐段的最后一句接二声部合唱，因第一乐段的最后一个音“do”就是低声部开始的音高，这样帮助低声部能找到自己的音高位置6按歌曲的原速全曲合成要唱出欢乐的情绪7配上伴奏8请几个学生伴舞(朝鲜舞基本动作)9完整地表演朝鲜人民苹果丰收时的欢乐情景这首歌表现朝鲜人民获得苹果丰收时的欢乐情绪，因此，速度较快，尤其是第一乐段，一字一音，表演有一定难度所以必需唱得非常流畅，才能表达这种感情第二课时一、表演《赶圩归来啊哩哩》1解题：“赶圩”，在彝族地区就是赶集，“啊哩哩”是衬词，是当地人民常用的衬词，表示很高兴的心情

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