I like pink and blueI like to eat fish and hamburgersI can swim and I can speak English2、Review (复习)活动二：师生交流教学参考时间：2—3 分钟师生就所学知识进行交流，主要使用表示能力的句型，目的在于复习动词短语教师拿出动词短语的图片，说：Look at these pictures随后，拿出其中一张图片与学生交流，如：I can draw并做画画的动作最后问：Can you draw引导学生说：Yes, I can或Me, too在此基础上，初步渗透动词短语教师继续说：I can drawI can draw a fish

(1)课件出示：29＋35＋9＝ 97－25－47＝75－46＋31＝ 53－(9＋37)＝(2)笔算并汇报笔算过程及结果(3)复习笔算方法(笔算连加、连减和加减混合运算时，可以按照运算顺序分步列两个竖式计算，也可以根据两个竖式的关系采用简便写法注意：含有小括号的加、减混合运算，因为要先算小括号里面的，所以只能列两个竖式，没有简便写法)设计意图：结合练习题复习100以内笔算加、减法的计算方法及算理，提高学生的笔算能力3．复习用100以内的加、减法知识解决问题(1)复习“求比一个数多(少)几的数”的问题①课件出示：小学数学教案怎么写精选篇3学情分析：掌握各部分量占总数量的几分之几，能熟练地按已知一个数求它的几分之几是多少，用乘法求各部分量的新方法

央视网消息(新闻联播)：新一代通信网是贯通数字和实体、连接当下与未来的关键数字纽带“十五五”开局之年，各地加快推动新一代通信网建设，夯实高质量发展底座新一代通信网，包含了5G、5G-A、6G等移动通信网，以及万兆光网、卫星互联网等，实现通信、感知、计算、智能等多功能深度融合眼下，新一代通信网建设稳步推进，覆盖范围越来越广在大兴安岭的加格达奇，基站建进林海深处，无人林区的画面实时传送到指挥平台，让防火监测有了“千里眼”在秦巴山区，网络正铺进深山，无人机、无人车定期巡检，大幅提高了山区道路管护效率在渤海，建设者们依托油气平台等设施，架设起60多座各类基站，信号接力，让这片海域实现全域互联融合应用不断拓展

第二你们的安全问题不按时回家，家长在家多着急，在外玩耍，出事怎么办等等一些问题的产生，势必对大家有更高的要求二、课间餐即第二节下课喝牛奶的一些要求，包括：（1）第二节下课铃声一响，拿牛奶的同学不管教师有没有宣布下课，请及时下楼拿牛奶（2）分牛奶的时候，要有专人负责发放和管理，做到安静，有秩序（3）喝牛奶时每位同学必须坐在自己的座位上喝，不许大声讲话和喧哗，喝完后把牛奶袋放入环保箱（4）全部同学喝完后，牛奶袋请专人负责清理（5）除非有特殊原因，如：生病、胃炎等情况，可以不喝，带回家或给其他同学喝，其余的必须喝完（6）决不允许有下列情况的发生：无故不喝牛奶、把整袋的牛奶当玩具乱扔、把喝剩的牛奶撒到同学身上等

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