三、教学目标、重点难点根据语文新课程标准的要求，结合本课在教材中所处的地位，及七年级学生的年龄特点、已有知识及存在的问题，我确定了下列教学目标及重点难点：知识与能力：有感情的朗读课文，理解文章内容，把握文章主旨过程与方法：通过母亲的“好好儿活”，分析母亲的形象，理解母爱的内涵情感、态度与价值观：由我是怎样“好好儿活”的，联系学生生活体验，引发我们应该怎样“好好儿活”的思考教学重点：通过对母亲的语言神态等描写的品味，分析母亲的形象，理解母爱的内涵教学难点：由我是怎样“好好儿活”的，联系学生生活体验，引发我们应该怎样“好好儿活”的思考四、教法学法(一)教法的运用：根据文章内容和学生的特点，我主要采用以下四种方法进行教学，以达到教学目标、突出重点、突破难点：1、阅读感知法：遵循阅读的整体性原则，引导学生反复阅读文本，整体感知文章内容，把握作者的情感，培养学生的阅读能力

有在社保局工作的网友说，最近一段时间咨询社保退保的人，特别的多而且，基本上都是灵活就业人员社保局才刚开门，咨询的号就排到了下午网上有专家就说，灵活就业人员缺少眼光，心思狭隘说他们只看到眼前的利益，完全不会为老了以后考虑我对专家的这种看法，持相反的意见：灵活就业人员选择停缴社保，不是目光短期，而是被逼无奈都是“延迟退休”惹得祸 之前网上关于“延迟退休”的政策，传的沸沸扬扬虽然政府已经发出辟谣，说目前没有任何的政策出来但是，仍然阻止不了底层民众的想象很多交社保的人，也会在心里默默的盘算如果以后真的要延迟到65岁退休，按照我国人均寿命78岁来算，就只能领13年的养老金

有人说了，坚果就是要一次吃个够啊，不然还有什么意思但是，好吃的东西那么多，单单被坚果占了肚子，挺不划算的而且如果你买那种油炸的、加了很多糖和盐的炒货，越吃嘴里越难受，需要喝很多水甚至甜饮料来平衡味觉，还没吃多少，肚子就撑圆了，人就是这么不知不觉胖起来的建议大家选择小包装的每日坚果，方便卫生，一次能吃到很多品类的坚果，还不会过量糖 果 糖果就是用白砂糖、淀粉糖浆或者糖醇为主要甜味剂做成的甜味食品，常见的有硬糖、酥糖、太妃糖、奶糖、牛轧糖、凝胶软糖等等; 以常见的怡口莲和徐福记的糖果为例，你可以看到从热量上来说，软糖和硬糖的热量相对比较低，因为它们是以纯食糖或糖浆为主料的而酥心糖的热量最高，因为它加了很多的坚果仁，坚果有很多脂肪热量比较高

4、我们学校每学期都要组织消防疏散演练，希望大家认真对待，锻炼我们的逃生技能同学们，虽然全国消防日一年只有一天，但消防的意识应该贯穿在全年的每一天因为再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证“关注消防安全，共建和谐校园”是我们共同的目标，让我们共同携手，更加关注消防安全，更加珍爱生命，共享平安生活消防安全有关的国旗下讲话3老师们，同学们：大家好后天，是11月9日，是中国消防日，也是我们教育系统的消防安全宣传教育日，今天，受学校的委托，我就火灾的危害性、如何预防火灾、火场如何逃生三个方面和大家简单交流一下消防安全问题，希望能给大家带来一点启发一、如何预防火灾1、不玩火柴、打火机，不吸烟，不要随时随地燃放鞭炮

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