那么，作为站在抗击“沙寇”前线的树木，它们做出了多少贡献呢美国内布拉斯加州原本是一片荒漠，但树木使那儿蜕变成一片森林看来，树木对我们的生存可谓是真“给力”了那么，作为中学生的我们，能在植树节来临之际做点什么呢一，爱绿我们应该从心底里爱绿，在行动上爱绿我们的校园里，绿树成荫，花草蓬勃，那么我们就多给花坛和草地浇浇水，给小树培培土，保护花草树木我们也要动手植树，搞绿化，履行保护环境的义务，并且宣传爱绿意识，争做绿色环保小卫士二，护绿我们在校园里，不要为了一时的方便而践踏草地，不要穿越绿化带，不从楼上往草坪里扔垃圾，不将录音带缠在树枝间，不将零食包装袋抛弃于草丛中我们要主动呵护校园里的花草树木，拥有身边的一抹绿

因此，对于不同的高血压患者要做到具体分析、针对性用药，不能一概而论对于一些夜晚血压较高的患者，需要加服降压药，控制夜间血压升高的现象除此之外，降压药在服用过程中还要注意以下事项：1、重视日常生活调理高血压患者要认识到，降压药不是万能的，除了服用降压药之外，生活中也应从饮食、运动、生活方式等方面入手，积极调理，帮助更好地控制血压如果在服用药物的同时仍然延续之间的不良生活习惯，吃再多的药也是无济于事的2、不能擅自停药、更改药量不少高血压患者在服用一段时间药物之后，觉得症状已经被控制得很好了，于是自作主张停止用药，或者一些患者擅自增加、减少药量，这些做法对血压的控制十分不利，可造成血压出现明显波动，导致病情加重

T: What did Helen do on Monday引导学生一起回答，She watered trees拿出ed/d/,领读短语数遍并将后缀贴到黑板原词组后面T: What else did Helen doLet me ask her师问What else did you do on Monday, Helen，please listenCAI出示答案3T: What else did she doTogether answerSs: She pulled up carrots师出示ed/d/,领读单词，并将后缀贴到原来单词后面T: Helen visited a farm on Monday

) 2指点：从地上扫得干干净净，炉子里的火没有熄，搁板上放着食具这些简单的摆设可以知道这是一个穷苦的但还勉强可以维持生活的渔夫的家庭3从没有熄灭的炉火和没有擦净的食具告诉我们，桑娜一边补着破帆，一边在做什么(对，她分明在等着自己的丈夫) 朗读时，这些一一交待清楚4课文中哪一个词语写出了桑娜此刻恐惧的心理(心惊肉跳) 释：心惊肉跳介绍这个小屋的摆设，读时基本上是平静的，读到哪儿语调开始转换(桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳) 天气的恶劣使桑娜恐惧极了，所以课文上的寒风呼啸、海浪拍击、又黑又冷更加重语气全班齐读指导：心惊肉跳一字一拍，却尾语调放低，好像不敢想男生读第一节最后两句

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