课前准备：多媒体课件，生字卡片课时安排：一课时教学过程一、谈话激趣，导入新课1、今天老师给大家带来一位新朋友大家猜猜是谁(课件出示谜语：“绿衣小英雄，田里捉害虫冬天它休息，夏天勤劳动”)2、(学生回答出答案后导入新课)今天我们要认识的朋友就是小青蛙(板书：小青蛙)3、为什么说它是“绿衣小英雄”呢它的名字中哪个字表示绿色的意思呢(出示“青”字，注意下面的“月”字第一笔是竖不是撇)二、初读课文，整体感知1、借助拼音自读课文，圈出生字词2、小组交流识字方法，并说说你还知道了什么3、小组选一个说的的同学全班交流4、填空：(课件出示)小青蛙住在( )的河水里，长着一对( )，专吃害虫，( )庄稼，小青蛙是我们的好朋友，我们要保护它

新华社上海11月9日电(记者周蕊 李诗玥)今年进博会，美国企业参展面积超过5万平方米，连续八届保持第一，较去年增加1500平方米其中，更多企业带来全球首发，更多企业受益于“中国灵感”、带着“大订单”回家，更多企业将中国视为“在中国，为世界”的新窗口……进博会举办九届，美国参展商们也迎来他们各自的“新故事”--> 今年进博会是汤美费格服饰有限公司全球品牌总裁莉娅的首次进博之旅“这里汇聚了全球品牌、创新理念和合作机遇”莉娅说，进博会不仅是展示品牌独特魅力的重要平台，也是倾听消费者声音、收获启发的重要窗口去年，汤美费格的2026年新年系列在第八届进博会上全球首发，上市后获得了积极的市场反馈，带动品牌今年第一季度在中国市场实现增长

3、是啊，春天万物复苏、万象更新所以是美丽的请你们四人小组内齐读4、四人小组表演读，学生互相评出不同的奖项，老师颁发奖品课件：你们读得太棒了可你们知道我还画了2个什么太阳吗四、自读自悟（1、3段）1、请大家用书上的话来回答哥哥的问题（贴出两个太阳）2、自己读一读，有什么不明白的`地方3、学生提问，适时进行“冻僵、绿绿的”换词练习“清凉”可联系生活理解4、你们理解得真好愿意和老师一起来读读这两段吗5、引读1、3段课件：太棒了太棒了我的心愿你们都知道了，能告诉我你们的心愿吗五、表达心愿1、个别回答2、老师也有个心愿，想请大家一起和我把这篇优美的文章背下来，可以吗3、引背六、总结我的心愿实现了，也希望你们的心愿能成为现实

现在就让我们一起来领略一下庐山的美景(播放庐山录相)3、 提问：庐山的风景让我们如痴如醉，刚才的画面中给你映象最深刻的是什么4、 师述：唐朝诗人李白就曾被这里的瀑布深深的震撼，写下了一首脍炙人口的诗篇《望庐山瀑布》(板书课题)今天这节课我们就来学习这首诗(二)理解诗题，知晓诗人1、齐读诗题，书空瀑字，理解望字2、交流资料，了解李白(三)、试读古诗，初知诗意1、 师述：同学们知道的可真多，那么诗人李白笔下的瀑布到底是什么样的呢自己试着读一读吧2、学生多次试读(请男生读，女生读全班齐读)3、教师声情并茂地范读学生初步感知诗意(四)品读诗句，理解诗意1、 师述：你们仿佛看到了什么2、 学生畅所欲言根据诗意所联想到的画面，教师相机引导学生理解诗句意思

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