2、《安全预案》包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等3、活动组织者要对活动的安全工作全权负责，要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位4、凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班，维持活动的秩序(四)、消防安全应急预案1、发生火险时应及时采取扑灭措施，使火险消灭在萌芽状态如不能及时扑灭，要立即报告值班领导，并通知周围的教职员工共同救火并尽快向上级部门报告2、楼内发生火灾时应立即打开所有大门、电灯或应急灯3、值班人员和各部门负责人要在最短时间内到达现场，组织学生疏散，并视情况决定是否拨打1194、上课期间一旦发生火情，发现老师要及时报告学校领导，并负责组织做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救;要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延

3．认识最简分数（1）观察的分子、分母能否再变小了为什么（2）像这样分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数（3）找出最简分数练习分子、分母为互质数举例说出几个最简分数强化最简分数的概念有及时有效的学习反馈：及时对学生已掌握的知识点进行检测，通过不同类型的习题，让学生在比较中进行小结，概括适当的方法三、自主 探索， 合作 交流， 总结 方法1．你能根据我们化简的过程找到约分的方法吗打开书p100，看看书上是如何说的2．自主探索约分的形式把一个分数进行约分教师板书约分时一般采用的两种形式a、逐次约分法b、一次约分法如果能很快看出18和42的最大公约数，也可直接用6去除，一次约分得3．小结：我们既可以用它们分子、分母的公约数去除，一步一步来约分；也可以用最大公约数去除，直接约分

2．对学生进行相关的情感教育难点: 1．本文的线索是吃的东西，这一点较不常见，对此应稍作分析2文章对母亲的描写不多，却感人至深，其原因何在教学突破 : 对学生情感的教育不能用说教的方式，可通过演讲，引导学生自己明白体会教学准备教师准备 查阅资料，掌握作者情况及作品背景学生准备预习课文，了解文章大意，准确认读课文中疑难字词，并掌握它们的意思第一课时教师指导 学生活动1．从文题入手，创建情景，导入课文 （ 1．）讲述让自己悔恨的往事，进入新课学习2．分析课文第l、2自然段3．朗读课文，在教师指导下研读l、2自然段4．让学生默读课文，熟悉文章内容5．默读课文，理清文章线索，思考相关问题八年级语文教案上学期篇10教学目标1、训练用普通话正确朗读的能力学习圈点批注的读书方法

垃圾分类后，送往垃圾焚烧发电厂的垃圾热值更高，热效率进一步提升首先，“干湿分离”将湿垃圾从原本进入垃圾焚烧发电厂的干湿混合生活垃圾中分离，可以在降低垃圾含水率的同时提高入炉垃圾的热值，从而提升吨垃圾发电量，湿垃圾分离得越彻底，吨垃圾发电量的提升也将愈发显著，这也意味着吨垃圾创造价值的提升；其次，湿垃圾的分离也会使得垃圾入场量和入炉量出现一定程度的下降，即创造价值的垃圾总量呈现下降趋势有业界人士提出，不能简单评估垃圾分类对焚烧发电厂的影响，但分类更精细后，会对焚烧厂运营有相应调整，生活垃圾焚烧发电工艺流程缩短，热值显著提升，发电量提升，投入和运营成本降低，使得焚烧发电项目整体经济效益显著提升，总体是积极的影响

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