看谁数的又快又准3、指名学生上前拨珠：先拨出5个，再拨出1个回答一共是几个师问：5添上1是几(5添上1是6)数一数：教室里面哪些东西的数量是6(每排有6张桌子、6把椅子、每扇窗户上有6块玻璃……)4、摆一摆： 每人拿出5根小棒摆在课桌上，再添上1根，一共是几根自己小声地从1数到6，再从6数到1师问：你们谁能用这6根小棒摆一个图形指名一人到前面摆，其他人在自己的课桌上摆师问：你们摆的是什么样的图形(6边形)用几根小棒摆成的(6根)你们还可以摆出别的图形吗(自由摆)老师行间巡视，随时表扬摆得好的三、说一说：让幼儿用6说一句话四、找一找：在教室里找六个一样的物品，比一比谁找的多五、游戏:《听音举卡片》：教师往杯子里扔石子，幼儿听一听扔了几个，然后举起相应的数字卡片

实验结果表明，保鲜膜还是能够防止细菌滋生释疑1 水果切开后能抗菌多久中国农业大学食品学院营养与食品安全系副教授范志红表示，完整的蔬菜和水果的外皮均有一定的保护作用，有一定的抗菌能力而蔬果离开土壤，而且被切开后，表面就容易细菌增殖实际上，各类水果切开后滋生细菌的情况因环境而异一般情况下，温度越高越容易滋生细菌同时，也与水果被切开时的环境有关，例如刀具是否干净此外，也与水果本身的特质有关，例如柠檬较酸、苹果质密且有酸性，都有一定的抑菌作用;而西瓜的抑菌作用较差，夏天在常温条件2到3小时就容易滋生大量细菌范志红建议，如果要购买盒装水果，尽量买刚切的，买回来最好立即吃，或者及时冷藏释疑2 冷藏到底用不用保鲜膜

在敬佩之余让人不得不感叹，岁月丝毫没有影响她年轻的心和敏锐的思维我所在课题组的创始人、清华大学2021年突出贡献奖获得者金涌院士已在化学化工领域工作58年了，从流态化工程到生态工业工程，再到化学化工科普，金院士耄耋之年仍在奋斗的路上，用对事业的热忱与初心扛起对国家的担当，是我们人生路上的榜样饶宗颐先生在《书法六问》里讲到“学书先求平直，复追险绝，最后人书俱老，再归平正”在清华，我们学会了为学为人横平竖直的基本功;从明天起，我们就应当去大胆地追其险绝了我们将带着过去这几年里塑造的优良品格、锻炼出的过硬本领、收获到的宝贵学识，踏上新的人生征程;我们向母校保证，我们将会用一生去诠释“自强不息，厚德载物”的校训，用行动和奋斗书写无愧于新时代、无愧于清华人的华彩篇章

师：你填的是统计图还是统计表生1：统计表师：为什么生1：因为老师只让完成其中一个师：在统计的过程中，我们要灵活选用统计的方法（四）游戏师：老师被难住了春节到了，要开联欢会，可是班费有限，只能给同学买两样水果，买哪两样呢怎么办生1：买喜欢吃的人最多的两种师：我怎么知道呢生1：问一问他们师：（出示：西瓜、橙子、草莓、苹果、葡萄的图片）你们说一说自己喜欢吃的水果学生在下面一起说师：这样非打起来不可，怎么解决呢用这节课所学的知识帮老师决生1：看一看喜欢哪两种水果的人最多就可以了师：我们来统计一下，把小星星贴在你喜欢的水果上学生依次到黑板前把自己手中的小星星贴在喜欢的水果图片上西瓜、橙子、草莓、苹果、葡萄的图片上分别有6、6、21、1、4颗小星星

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