秋冬的季节往往会给大家带来一些小的烦恼，对于很多人而言，在秋天的时候天气非常干燥，所以身体会处于一种异常缺水的状态，尤其是会表现为皮肤干燥，另外也会感觉到口唇发干这本来是一种正常的现象，但是对于有些人群而言，经常感觉口干舌燥就应该重视这个问题了，口干舌燥与我们身体的代谢状态有关联，今天就一起来分析一下口干舌燥这种现象也是非常普遍的，尤其是容易出现在中年女性的身上，对于中年女性而言，有的时候会感觉到身体异常的疲惫，大便异常并且会出现身体发热出汗，身心疲惫等症状，口干舌燥也是常见的一个伴随症状在出现这个问题的时候需要综合分析多方面的因素，因为这一种症状还是比较复杂的，往往提示脾脏出现了问题，比如说脾虚的时候就很容易造成身体里面的水分代谢出现异常，提醒我们身体里面有比较大的湿气，需要及时的调理去除

师：你真会读题目仔细观察这个问题你们有什么发现吗生1：问我们“大约”多少钱师：观察的真仔细那么“大约”是什么意思呢生：大概、差不多、估计……师：所以我们是不需要算出准确结果的谁会列式生1：267÷3师：为什么要用除法呢生1：把267平均分成3份，求每份是多少，所以用除法师：会估算吗生：会师：请你们在课堂练习本上尝试算一算，算完后同桌交流算法学生独立完成、小组交流，教师巡视师：谁能把你的算法分享给大家(指名学生回答，教师板书计算方法)生1：把267看作与它接近的整百数300，267÷3≈100(元)生2：把267看作与它接近的几百几十数270，267÷3≈90(元)生3：………(方法合理均可)师小结：通过分析，我们发现以上几种方法均正确，事实上估算方法具有多样性(师板书)

3、快速默读课文2分钟4、透过狱中联欢的节目，你是否明白作者想传递给我们的什么学生交流：教师随机板书，抓住要点(革命乐观主义精神、巧妙机智，不屈不挠斗争的精神)5、小结：作为六年级的同学，我们读完一篇文章或一部小说，应该多问问自己：文章写了什么作者想告诉我们什么其实，这也就是课文的主要内容和中心思想三、聚焦重点，体味语言：1、看看黑板上的四块内容，那一块内容给你留下深刻的印象，集中地体现了革命者乐观的精神和不屈不挠的斗争精神2、聚焦“贴对联”部分(1)介绍对联：对联也叫对子，一般根据周围的环境，特定的时间，特定的场景来创作如新春来临，人们就会写春联;结婚时门上会贴喜联，老人过生日，就会送上寿联

3、能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌4、有表达的自信心积极参与口语交际，踊跃发表自己的意见二、教学建议与措施：首先，要致力于全面提高学生的语文素养其次，要确立以学生为主体的学习方式第三，重视语文基本功的培养一年级学生处于入学的启蒙阶段，良好的学习习惯的培养，语文基本功的训练是不可忽视的1、认字要落实要求认识的550个字一定要认准，并能在其他环境中认识2、字要写好要求会写的字要写对写好，养成正确的写字姿势和写字习惯，并要了解字义，能口头或书面组词3、课文要读好，能用普通话读出味道，读出乐趣三、学情分析：全班共有学生21人，其中男生 人，女生 人学生学习成绩参差不齐，大部分学生基础比较薄弱，缺乏自学能力的培养

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