3、了解作者：请你说说，朱自清先生是怎样一个人（播放课件2）4、揭题审题：揭题――匆匆“匆匆”是什么意思那么，在朱自清先生的文章里，“匆匆”指的又是什么呢二、自读自悟：1、自读课文，完成自读要求（播放课件3）：①把课文读正确②学会六个生字③思考问题：文中“匆匆”指的是什么作者在文中提出了一个什么问题，他有没有回答④画出自己喜欢的或认为含义深刻的句子，表达自己的感受或提出问题2、小组交流一下③、④的思考三、协作评价：1、指名朗读课文，读不通、读不顺的重点练习，学生互助2、齐读词语（播放课件）：饭碗、伶伶俐俐、俳徊、赤裸裸、确乎、涔涔、潸潸、遮挽、罢了、蒸融、何曾3、书写词语（同上），互查互批4、讨论问题：文中“匆匆”指的什么

8海参 海参的钙含量高于其它种类的海产品，是典型的高蛋白、低脂肪、低胆固醇的食物9黑豆 黑豆的钙含量高于大豆，蛋白质的含量是肉类的2倍，鸡蛋的3倍，牛奶的12倍它营养丰富，可以降低胆固醇经常吃黑豆可以软化血管，对延缓衰老、延年益寿非常有益常吃黑豆可以促进消化，防止便秘10黑木耳 黑木耳不仅降血压，补钙能力也很强还具有补气、减肥、止血、止痛、补血活血、抗癌的功效木耳中的胶质可以集中吸附人体消化系统中残留的灰尘和杂质，从而清理肠胃补钙可以长高么 补钙有助于长高，但不代表补钙就一定会长高人体的生长高度是因为骨骺线还没有闭合，骨骼可以垂直生长如果骨骺已经闭合了，即使补充多少的钙物质也不会有明显的增高想要增高，除了补钙之外，人体还需要补充其他的营养物质，如蛋白质、脂肪、维生素、矿物质，以及其他激素，如生长激素和甲状腺素，来参与身高增长的过程

让学生学会选择低碳生活教学重点：能听懂、会说How heavy are youI’m 48 kgI’m thinner than you , and shorter并能在情景中运用read and write的对话教学难点：read and write的对话教具学具课件准备有关卡片，磁带等探索流程个性添加(教学反思)1、warm-up(热身)(1)日常口语练习(2)let’s sing：my small cat2、presentation(新课呈现)(1)Look and tick播放录音，学生完成练习(2)用PPT出示日出与日落人影的长短的照片引出课文(3)生个别读，分段读，(4)听录音跟读

根据学生的心理特点，创设情境引入课题，激发了学生的求知欲导学生在具体的语言环境中识字，增强了学生对识字的兴趣和信心）、 同学们，你们喜欢小动物吗你都喜欢哪些小动物（指名回答）把你收集到的小动物图片或玩具，展示给大家，说说它们的尾巴是什么样子的（先组内交流，再汇报）我们把这些小动物聚在一起，举行“比尾巴”交流会怎么样（板书课题）（“课的第一锤重音要敲在学生的心坎上”趣味性的话题，让学生畅所欲言，脑、眼、口、手并用，使他们在兴趣盎然中自由地探究、表达，陶冶了性情，增长了知识，培养了能力）对话平台初读1、“比尾巴”大赛的项目都有哪些呢（出示文中六个问句）2、自由练读问句，指导认识问句，教师示范问句的读法

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