2能力目标：理解课文内容，体会到“我”对国旗的尊敬和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解3情感目标：懂得尊重和爱护国旗，体会世界人民之间的友好情谊教学重难点：重点：理解面包店老板态度的变化难点：学习用外在神态、动作表达内心情感的写作方法教学准备：多媒体课件课时安排：2课时教学过程：第一课时（略）联系旧知，导入新课初读课文，快乐识字整体感知，学习第1-3自然段第二课时一、回顾导入，带入情境1数量词练习：一（）新大衣一（）面包一（）生命一（）爱2谈话：这一面鲜艳的五星红旗，承载着中国人的骄傲、中国人的感动、中国人的自尊，也承载着很多感人的故事今天让我们再来感受其中一个发生在中国留学生的身上的有关一面五星红旗的故事

(或几个二十几个五十)[充分尊重学生，让学生用自己的经验、自己的方法，动手、动口、动脑去数数，从直观到抽象，逐步感知十进制计数方法，加深对计数单位“一”和“十”的理解，同时培养学生积极探索，主动发现，自主构建知识的良好学习态度和习惯]d师：很多同学选择了10个一堆或10根一捆进行数数，觉得这样又好数，又看得清楚请观察一下，十根扎一捆，这里一共有多少根小棒(黑板贴出十根十根扎好的100根小棒)你怎么看出来的(有10个十，10个十是100)(板书：10个十是100)e小结：10个十是100这句话还能怎样说(100里面有10个十;5个二十是100;2个五十是100……)f练习做教材第36页的第2题学生独立数数

各方承诺加强无纸贸易合作，强调促进跨境数据流动，加强人工智能相关贸易往来五是积极探索绿色贸易发展新举措各经济体普遍呼吁加快推动发展方式绿色低碳转型，共同应对环境及相关挑战，厚植亚太增长的绿色底色各方强调坚持科学和务实原则，拒绝“一刀切”措施；呼吁增加资金投入，以更务实有力的举措推进区域可持续发展数字经济、绿色经济、人工智能的蓬勃发展，既是全球发展的新机遇，也对亚太合作提出新要求、新使命就各方关注的数字贸易领域，商务部国际司司长林峰在发布会上介绍，各方努力为区域数字贸易合作勾勒蓝图，就《APEC贸易数字化合作框架》取得实质性进展各方同意继续高质量落实《APEC互联网与数字经济路线图》，推动数字经济规则与国际标准接轨

下面各数中，所有的0都不读的是( C )A、906307000 B、1080060000C、52072004500 D、5883000600课后小结(一)学生总结这节课学习了什么你有什么收获(小组说--组内总结--组间交流)(二)教师总结今天，我们通过自己的努力，学会了这么多知识，老师真为你们骄傲同时我们还发现很多数学知识都是相互联系、相互贯通的我们在学习时要做到举一反三，运用旧知识来学到更多的新知识板书亿以上数的认识1、亿以内数的读法、写法2、亿以上数的读法、写法人教版四年级上册数学教案（篇5）教学目标知识与技能:1使学生掌握比较亿以内数的大小的方法2能正确地比较几个数的大小过程与方法：1培养学生知识迁移和归纳概括的能力

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