难点：按运算顺序正确进行计算教学准备例1、例2情境挂图教学过程一、情景导入1、出示挂图，引导观察，问：你们了解到了哪些信息2、生汇报，谈话导入新课二、探究新知1、教学例1出示例1教学情境图，引导学生认真观察(1)理解图示内容问：从图上你能获得哪些些信息问题是什么(2)引导解决问题①先让学生独立解决②让学生试着用一个算式解决问题，并说说每一步的含义，从而探讨运算顺序，强调书写格式③练习：99×11-900585÷9+152、教学例2出示例2教学情境图，引导学生认真观察(1)理解图示内容问：从图上你能获得哪些些信息问题是什么(2)引导解决问题①先让学生独立解决②让学生试着用一个算式解决“应找回多少元”这个问题，并说说每一步的含义，从而引导探讨运算顺序

演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”所谓上口，就是讲起来通达流利所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解下面小编给大家带来春节主题国旗下讲话稿，希望大家喜欢春节主题国旗下讲话稿1各位老师，亲爱的小朋友们：寒冬辞旧岁，瑞雪迎新年在辞旧迎新之际，我们实验小学附属幼儿园满载着收获即将送走_年，以饱满的精神迎来新的一年时间就像流水一样滴滴答答的伴着幼儿园每一位小朋友们的脚步匆匆走过今天又快乐的和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥们在这个大家庭里迎接新年的到来今天，我园将在这里召开____年庆____联欢会，通过这种形式向家长汇报和展示您的孩子在园里的学习、生活、游戏等各方面的技能以及一年来的成长过程

一、讲究饮食卫生 多餐，切忌暴饮暴食，科学地选择食物二、适量运动 从简单的到多项体育运动都可，但不要带有竞争的心理，也不要过度疲劳三、避免离居 保持与家人和朋友的经常联系，交谈共同感兴趣的问题四、不要停止工作 要寻找新的活动和喜爱的工作，克服年老了无用的心理五、倾听他人呼声 听取别人的经验和教益，争取满足他们的不同需求六、提倡叶落归根 最好回到自己熟悉的天地里去生活，重温往日的生活情趣七、切忌闭门不出 夫妻俩不要整日呆在一起和闲得无聊八、参加文化活动 从事以前被迫放弃的文化活动及爱好九、注意仪容打扮 放弃对体形、仪容服饰上的讲究，意味着自暴自弃的开始十、留出思考时间 长期不动脑子，将导致个性和身心的衰退，要有时间回首往事，进行思考

不得不说一说我们家长九幼的家长们勤劳智慧，亲如兄弟姐妹各种家园互动中都有大家忙碌的身影，都有大家点子撞击的火花大家为了孩子们的成长集思广益，献计献策，可谓用尽心思每个周末，孩子们翘首以盼的故事妈妈准时出现，主题活动，孩子们引颈期待的扮角爸爸一定来到有这样的一群好家长，你若回眸，又怎能不魂牵梦绕更要说一说我们的小朋友，今天的毕业典礼，小朋友们是真正的主角在老师们的精心陪伴和教育下，经过三年的学习和生活，大家真的长大了大家动动手和脚，看看是不是更强壮了，大家彼此量一量，看看身体是不是更高了，大家彼此对一对眼神，看看是不是更聪明了虽然我们非常留恋幼儿园，但我们要把它留给更多的小弟弟小妹妹们，我们要到更大的校园里去了，那就是小学

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