⑵教师事先把两个你们改成你，让生找出课文与老师给的文字的不同⑶生找到后，让生体验“你们”与“你”在表情达意上的不同感受(明确：“你们”暗示了赶鲁侍萍走不仅有周朴园，更主要的是周家)⑷请生联系上下文语境，体会鲁侍萍复杂的心情(鲁、周都是封建婚姻制度的牺牲品，两人的相爱也是真实的;鲁对周有怨恨，但更主要的是恨周的软弱)⑸教师提供相关材料：“鲁侍萍被周家赶走，周朴园是不情愿的，但在“父母之命、媒约之言”不可违的时代，他又是没有办法阻止的何况在赶走之前，周家始终未让他与鲁侍萍见上一面”──曹禺《雷雨》创作回顾教师点拨：故事发生在30年前，即文中的“光绪20年1894年”，在清末封建社会里，青年男女自由恋爱是不被传统认可的

自己算一算（指名答，师板书）9+8+5+3+5=30（个），30÷5=6（个）问：刚才第一组用总数除以4，到了第二组，怎么就除以5了呢（因为第二组是5个人）通过算平均成绩，现在你能比较出是第一组投得准一些还是第二组投得准一些了吗（出示：答：第一组投得准一些）2、移多补少法⑴（出示：第一组投球成绩统计图）我们再来看第一组同学的投球成绩统计图问：谁还有不一样的、更独特的方法求出第一组平均每人投中多少个球吗（预设：二号和四号本来就是7个，把一号的8个移1个给3号，最后大家都是7个（生答，师演示）师：通过把多的移一些补给少的，使每个人都一样多我们给这种方法起个名字，叫“移多补少”⑵你能用移多补少法看出第二组平均每人投中的个数吗

公历12月1日是世界艾滋病日世界卫生组织于1988年1月发起并创立，旨在提高人们对艾滋病的认识为了让人们都知道艾滋病在全球范围内是能够加以控制和预防的，世界卫生组织于1988年1月发起并设立12月1日是一年一度的世界艾滋病日通过艾滋病日的宣传，唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解，号召大家都要对自己的行为负责，希望大家支持各自国家制定的防治艾滋病的规划，共同行动起来支持抗艾防艾工作以世界艾滋病日的标志是红绸带，它象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持，象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作中国艾滋病病毒感染人数在全球居第十四位，更以每年百分之四十的速度递增

一天海力布从动物那里得知自己村子将有大洪水到来，他说是不说呢从前有一个猎人，名叫海力布，他乐于助人，每次打猎回来，都会把猎物分给大家，大家非常敬爱他有一天，海力布打猎时，从老鹰的爪子下救下了一条小白蛇小白蛇说：“我是龙王的女儿，为了报答你，我把这颗金珠子送给你，它会给你带来无尽的财富”海力布却摆摆手，没有要小白蛇又吐出一颗红宝石说：“那就收下这个吧，它能给你带来永久的幸运”海力布还是没有要最后，小白蛇吐出一颗看起来很普通的小石头说：“这是一颗有魔法的石头，把它含在嘴里就能听懂动物的话了”“这真是太神奇了”海力布高兴地收下了小石头

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