Helen Keller was deaf and blind，but she was a great writer2Warming up by talkingFirst，ask students to look at the pictures and read what these people have achieved even though they each have a disabilityNext，work with partners to talk about what disability they might have according to each description below the picture

１、品味揣摩人物个性化语言并分析人物形象（采用分角色朗读的形式要求：读准语气、语调）小组讨论谁读得好，好在那里，如果朗读中有不足，有什么不足然后全班讨论２、爸爸送我羚羊木雕，我把它送给了好朋友我这么做，对吗能告诉我你的理由吗３、文章最后说：“这能全怪我吗”为什么如果你是“我”，你会怎样处理４、怎样才能避免这类不愉快的事情发生（附：我国的《民法通则》第十一条规定：１８岁以上的公民是成年人，具有完全的民事行为能力，可以独立进行民事活动第十六条则规定未成年人的父母是未成年人的监护人根据课文内容，“我”的年龄应该是在１６岁以下，因此“我”的行为应该得到法定监护人（即家长）的同意）四、教师小结《羚羊木雕》通过写这场风波，告诫做父母的要理解少年之心，妥善处理孩子间的交际行为，尊重他们的友谊，千万不能重财轻义

血管是血液流经的必要通道，除了毛发、指甲、角膜等部位，血管几乎遍布我们全身，它不仅可以将营养物质运送至各个器官来维持机体各机能的平衡运转，还能帮助人体排泄废物如果血管被堵塞，血液流速会变得缓慢，毒素会在血管中堆积，从而使血管变得黏稠，久而久之，就会引发脑血栓、脑梗塞、中风等疾病而当血管被堵塞时，我们身体就会有三个部位向我们发出警告，一起来看看吧一、头痛有数据显示，大约有六成的昏厥都是由血管不通引起的，这种昏厥常常伴有心悸症状，该情况也常常作为判断患者是否患有心脑血管疾病的重要依据所以，如果患者突然出现剧烈的头痛或头晕症状，就需要考虑自己的血管是否被堵塞了，如果血管堵塞严重，还可能会出现抽搐、呼吸困难的现象，咳嗽的时候，这种情况更为明显

”“也没住谁，就只见他们抬了一只鼓鼓的麻布袋进去，也不许咱们任何人进去那房间”“哦这班人神神秘秘的，莫非是啥宝贝不成……”李逍遥诡异地笑道“你管人家那么多干啥快去梳洗一下，准备吃早饭啦”“不用了，香兰姐早帮我弄好了，等我去吃呢……人家一番心意，我怎么好意思推辞呢”李逍遥装做一付很为难的样子“那你就早去早回帮着人家丁老伯多干点活，不要整天无所事事”婶婶说完，转身走开了李逍遥也正想转身出门去“哎--哎--你去哪呀”我一把拦住他“你刚才没听见吗去吃早饭姑娘，你不要老和我拉拉扯扯的，男女授受不亲”他不耐烦地说“我……我……恩，你不是想知道楼上被看守的是什么宝贝吗”我话锋一转道一提到宝贝，那人立刻连眼睛都亮堂起来了

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